Ваша семья удачная, проблемная или нечто среднее? 3 вопроса психолога, которые помогут это выяснить

Семейный психотерапевт и выдающийся психолог Вирджиния Сатир считает, что все семьи можно разделить на три типа: удачные, проблемные и нечто среднее между ними. Блогер «Мела», психолог БФ «Дела семейные», предлагает выяснить, к какому типу относится ваша семья.
Три вопроса о семье
1. Нравится ли вам жить в вашей семье в данный момент?
Совместное проживание воспринимается людьми как должное, и, если семейный кризис не очевиден, они считают, что всё в порядке. Мне кажется, что семьи, не решающиеся задать такой вопрос, просто привыкли к своей жизни, к ее хорошим и плохим сторонам, и не знают, что существует возможность что-то изменить.
2. Чувствуете ли вы, что живете с людьми, которые вам нравятся, которым вы доверяете и которые испытывают к вам то же самое?
Подобный вопрос озадачивает людей. Они говорят: «Я никогда не думал об этом, они ведь моя семья», — как будто члены семьи чем-то отличаются от обычных людей.
3. Быть членом вашей семьи весело и интересно?
Есть семьи, члены которых считают, что дом — это одно из самых интересных и приятных мест на свете. Но многие люди год за годом живут в семьях, которые являются для них обузой; им там скучно, а возможно, что-то угрожает.
Если вы можете ответить «да» на все три вопроса, то вы живете в семье, которую, по Вирджинии Сатир, можно назвать удачной.
Если среди ваших ответов больше «нет» или «не всегда», вы, скорее всего, живете в семье, которую в той или иной степени можно назвать проблемной. Это значит, что в вашей семейной жизни есть зоны роста — области, которые можно улучшить. Какие? Ориентируйтесь на удачные семьи.
Что такое удачная семья
Удачная семья — это союз близких людей, основанный на любви, взаимопонимании, уважении и поддержке. В такой семье каждый чувствует себя ценным, защищенным и принятым. Важными составляющими удачной семьи являются:
- Любовь и забота — члены семьи искренне любят друг друга и проявляют внимание и заботу. Любовь в семье помогает каждому ее члену чувствовать себя ценным и защищенным. Забота — это действия, направленные на благополучие всех членов семьи. Она проявляется в повседневных мелочах и важных моментах. Иногда даже небольшие знаки внимания, например чашка чая или доброе слово, могут сделать день ярче.
- Доверие и честность — отношения строятся на открытости и взаимном доверии. Доверие позволяет чувствовать себя безопасно, быть искренним и открытым, не боясь осуждения или предательства. Чтобы построить доверие в семье, необходимо выполнять обещания — это показывает, что на вас можно положиться; извиняться, если вы ошиблись, — это покажет ценность отношений; не нарушать доверие — если с вами поделились секретом, не разглашайте его без разрешения.
- Поддержка и уважение — каждый учитывает мнение, чувства и личные границы другого. В сложные моменты семья становится опорой, помогая преодолевать трудности. Поддержка в сложных ситуациях укрепляет связь и показывает, что семья — это надежный тыл. Решайте конфликты конструктивно: споры — это нормально, но важно уметь находить компромиссы и не переходить на личности. И не забывайте говорить «спасибо», показывая, что вы цените усилия друг друга.
- Общие семейные правила создают гармоничную атмосферу в доме, помогают упорядочить быт и укрепить отношения между членами семьи. Они обеспечивают стабильность, предсказуемость и чувство безопасности для всех.
- Коммуникация — умение слушать, договариваться и решать конфликты мирным путем. Говорите честно — это помогает избежать недопонимания и обид. Признавайте индивидуальность: каждый член семьи имеет право на свои интересы, мнение и личное пространство.
- Радость и совместное времяпрепровождение — семья находит время для общения, праздников и простых радостей. Проводите время вместе: совместные ужины, прогулки или хобби укрепляют семейные узы, а семейные ритуалы создают чувство принадлежности и единства.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: inspiring.team / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







