«Как прошёл день? Что задали?» Как родителям поддержать подростка — без банальных фраз

Весна — это надвигающиеся экзамены, контрольные, годовые оценки. Школьникам в это время тяжело, подросткам — тем более. У них и без учёбы проблем хватает. Наш блогер Мария Турунова уверена, что сейчас им нужна особая поддержка от значимых взрослых.
Пережить подростковую пору с минимальными потерями — задача не из лёгких. Лучшее, что могут сделать родители, чтобы оставаться в контакте со своим взрослеющим ребёнком, — перестать задавать ему дежурные вопросы и по-настоящему поинтересоваться тем, как идут его дела.
Родители давно забыли, каково это — быть подростком. Каждый день новая проблема: то кожа лица устроила революцию, то одежда не отражает внутреннего состояния. А причин для желания лечь в кровать и не вставать — уйма: объёмы домашки, выбор предметов для экзамена и подготовки к ним. Родители требуют выбрать профессию, классный руководитель — не хамить учителям, друзья спрашивают, куда сдать билет на отменённый концерт Фейса. При этом весенняя хандра накрывает всех взрослых, а подросткам депрессовать почему-то запрещено.
Им хочется быть взрослыми во внешних проявлениях, а ещё снизить нагрузку в школе
Хочется попробовать новые задачи, но какие — они сами плохо представляют. Пробовать новое страшно: вдруг не получится? Самооценка и так стремится к нулю, так что лишнее доказательство собственной бездарности ни к чему.
Каждый день как проверка: отличаюсь ли я от всех и если да, то нормально ли это? Подросток хочет быть уникальным, но при этом не выпадать из общества Никто не хочет быть изгоем, да и программы против буллинга пока ещё слабо развиты в школах.
Родители могут стать помощниками своим подросткам, если будут больше общаться с ними. Не нужно вот этих вопросов: как прошёл день и куда думаешь поступать. Пора спрашивать о том, чего он боится, хочет или стесняется сказать окружающим.
Иногда даже письмо или сообщение в мессенджере — неплохой вариант. В глаза бывает страшно признаться в своих сомнениях и фобиях, а бумага (экран телефона) всё стерпит. Спросите, как он собирается спланировать учёбу или что будет делать в случае провала. Почему его ругают за хамство, как он сам оцениват своё поведение в классе и как будут развиваться его отношения с одноклассниками или с учителем дальше? Говорите с детьми, поддерживайте их. Для них это особенно важно.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: rawpixel.com / Adobe Stock
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







