Идея для необычного адвент-календаря, который нужно открыть на День матери

Адвент-календари обычно открывают 1 декабря — чтобы скрасить ожидание Нового года. И чаще всего адвент — развлечение для ребенка: он клеит наклейки, находит в кармашках маленькие игрушки, выполняет простые и милые задания. Но наш блогер Людмила Громова предлагает открыть адвент чуть раньше — на День матери.
Все мы знаем, что послушание — результат договоренностей между взрослым и ребенком. Но иногда так хочется, чтобы ребенок самостоятельно, без напоминаний, заправил кровать, сделал уроки или убрал за собой тарелку со стола! Все это ребенок может делать в игре, например — при помощи адвент-календаря. Работать он будет также, как и другие — поможет дождаться Нового года или Рождества. Но вот задания в нем я предлагаю разместить такие, которые помогут и без того загруженным бытом и другими обязанностями мамам немного выдохнуть перед Новым годом и подготовкой к праздникам. И, конечно, в идеальном мире подготовкой этого календаря должна заниматься не мама.
Сделать календарь очень просто. Берем лист бумаги формата А3 (можно склеить два листа А4) и наносим календарную сетку. Вот так:


Оптимальный размер клеточки — 3,7×5,4 см (тогда всё как раз уместится на листе А3). Даты можно прописать простым карандашом, а ребенок потом обведет их ручкой или фломастером. Всю рутинную работу возьмите на себя, а ребенку оставьте самое интересное.
Готовый календарь складывается как книжка, сеткой внутрь — так он становится похож на большую открытку:

Оформление может быть любым, все зависит от вашего вкуса и фантазии. Главное — чтобы на внешней стороне был наклеен симпатичный кармашек или конвертик. В него ребенок может положить листочек с поздравлением маме. А потом мама в этот же кармашек сможет складывать записки с заданиями или просто пожелания ребенку. И да, мытье посуды и уборка в комнате чудесным образом оказываются очень увлекательным занятием, когда становятся частью игры. Как только задание будет выполнено, клеточка в календаре закрашивается. Секрет в том, что детям пустые клеточки совсем не нравятся.
Такой подарок, я считаю, нужен всем мамам. Задания могут быть самыми простыми: сделать игрушку на елку, вымыть за собой посуду, почитать книжку. Ребенку тоже будет интересно: он сможет рисовать, раскрашивать, помогать маме, заодно и приобретет опыт пользования календарем, что тоже неплохо.
Рисунки могут быть, например, такими:

Я знаю, что такие календарики отлично работают — мы делали их в нашей воскресной школе. Потом дети с большим воодушевлением рассказывали, какие интересные задания давали им мамы! И даже поделились опытом преодоления себя: бывало такое, что какое-то из заданий делать совсем не хотелось, но пустая клеточка то пугала, то раздражала, а потому ребята все-таки справлялись с ленью и буквально за несколько минут делали задание. И это действительно круто.
А некоторые, самые смелые, даже признались, что иногда все-таки не выполняли мамино задание. Ну, бывает и такое. Когда очень не хочется и сил хватает. Но я хвалила их за признания — они не побоялись и рассказали. Это тоже важный опыт и урок — прислушаться к своим чувствам, понять, что сил совсем нет, отрефлексировать этот момент и поделиться своими переживаниями с близкими.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»








