Почему бабушка в качестве няни не всегда хорошая идея
Когда с вами живёт бабушка, многие бытовые вопросы решаются сами собой. В холодильнике всегда есть суп, а на обед пирожки, можно не отдавать ребёнка в садик и точно не мучать продлёнкой после уроков. Лиза Давыдова во время учёбы в школе жила с бабушкой, которая встречала после уроков, кормила через силу и не считала четвёрку хорошей оценкой.
Возможно, для кого-то эта статья покажется обвинением в сторону родителей. Но давайте я оговорюсь сразу, постоянное присутствие бабушки в моей жизни с 7 до 14-15 лет, это не более, чем стечение обстоятельств. Когда я пошла в первый класс, бабушка решила, что она нам нужна, а родители постеснялись отказать. Ну и приехала. Спорить было невозможно.
1. Бабушки частенько увлекаются опекой
Возможно, я была исключением, но после школы (которая в пяти минутах от дома) я шла сразу домой, делала уроки, обедала и играла. Иногда, правда, звонила родителям, но, с другой стороны, зато они знали, что я в порядке. С переездом бабули всё изменилось. Меня стали встречать со школы. Согласитесь, для города в 150 тысяч жителей и дороги до школы в пять минут — это странно. Я искренне вопрошала «Зачем?», но ответа мне не давали. Хорошо хоть через месяц условились, что я буду писать смс о том, что вышла из школы.
2. У бабушек другое отношение к еде (часто, но не всегда)
Меня стали кормить через силу. В школе у меня был один вполне себе полноценный приём пищи. При четырёх уроках и хорошем завтраке этого было вполне достаточно, и аппетит у меня появлялся ближе к 4-5 часам. Но тут вдруг стало обязательным есть сразу после школы огромную тарелку супа и кусочек солёной рыбы («для красоты» — цитата). Мне нужно говорить о том, что за этой несчастной тарелкой я сидела час и иногда со слезами? Солёную рыбу и супы, кстати, воспринимать нормально стала уже ближе к 18 годам.
3. Бабушки не всегда интересуются тем, что ребёнок хочет
Я уже тогда была вполне способна к самоорганизации, да и училась вполне хорошо (даже скорее отлично). И тут вдруг мне начинают настойчиво прививать распорядок (до сих пор мне не слишком ясный) и ругать, если я решила вдруг поиграть перед уроками. Зачем? Почему? Для чего? На мою дисциплину, оценки или что-то ещё это не повлияло.
4. Бабушки часто не готовы принять неидеальность внуков
Этот пункт, думаю, относится к небольшому количеству бабушек, но всё же упомянуть его стоит. Со второго класса в моей жизни появились школьные оценки. Сначала я не воспринимала это как что-то важное, но тут вмешалась ж… то есть снова бабуля. И меня начали ругать за четвёрки. Даже если у всего класса двойки. Но вот у отличницы-Тани — пять. А у тебя нет. И ты дура. Стоит ли говорить, как я не любила Таню? Хотя впоследствии выяснилось, что родители у неё весьма похоже относились к оценкам. Думаю, ей самой было несладко.
В какой-то момент у меня началась истерия. Я почти постоянно слишком волновалась и переживала, какую оценку я получу. Вот в этот момент в моей жизни стало больше мамы с папой. Которые, проверяя дневник под причитания бабушки про очередную «4», округлив глаза сказали что-то вроде: «И что? Это плохо?». Больше бабушка так не делала. Ну почти. Жизнь стала чуть проще. Но я до сих пор несу в себе комплекс отличницы, хотя вполне неплохо борюсь с его крайними проявлениями.
К чему я это всё?
К тому, что любые перегибы воспитания дети помнят. И не понимают.
Я ни в коем случае не призываю отказываться от бабушек. Свою я очень люблю и уважаю. Абсолютно искренне. Но если вы замечаете в отношениях бабушки к внукам то, что в вашу концепцию воспитания не вписывается… Постарайтесь сгладить перегибы. И всё, я уверена, будет в порядке.
