Ребёнок боится стоматолога: почему это происходит и как подготовить его к походу к врачу

Взрослые боятся стоматологов, потому что у них, скорее всего, уже был неудачный опыт обращения к врачам. Но почему же боятся дети, которые ни разу не сидели в стоматологическом кресле? И, главное, как от этого страха избавиться? Рассказывает наш блогер Карина Рихтер.
Почему ребенок боится
Некоторые родители считают: чтобы не травмировать ребенка, лучше вообще отказаться от посещения стоматолога. Ведь молочные зубы сменятся постоянными, а страх может остаться с ребенком на всю жизнь. Но такое решение в корне неверно! Во-первых, из-за того, что здоровье постоянных зубов во многом зависит от состояния молочных, и если не лечить кариес или не удалять молочные зубы, постоянные тоже могут пострадать. Во-вторых, игнорирование не решает проблему. Пойти к стоматологу рано или поздно придется. Чем раньше это получится сделать, тем лучше. Но почему же дети вообще боятся идти к «зубному доктору»?
Негативный опыт с другими врачами
Для ребенка все доктора — это, по сути, один человек. Он еще не понимает, что разные люди ведут себя по-разному. Ему кажется, что если один врач накричал на него или сделал ему больно, то и все остальные будут вести себя так же.
Неизвестность
Если мы не готовим ребенка к тому, что его ждет на приеме у стоматолога, он будет испытывать беспокойство перед новым опытом. Чем меньше мы рассказываем, тем выше уровень тревоги. А тревога рано или поздно перерастает в страх. Особенно страдают от этого высокочувствительные дети.
Опыт сверстников
Дети начинают делаться опытом друг с другом примерно с трех лет. Если кто-то из друзей вашего ребенка уже сходил к стоматологу, получил там негативный опыт, он может рассказать о нем всем остальным детям. Из-за склонности к преувеличению небольшое принуждение или секундная боль может превратиться в рассказах маленького пациента в настоящую трагедию.
Запугивание
Иногда сами взрослые подливают масла в огонь. Когда ребенок не слушается и не хочет, например, чистить зубы перед сном или полоскать рот после еды, родители говорят ему, что у него все будет болеть и придется идти на неприятные процедуры к врачу. Естественно, когда такая необходимость возникает, у ребенка уже сложились негативные представления о лечении зубов и врачах. Кроме того, родители могут неосознанно передать ребенку собственные страхи перед посещением кабинета стоматолога.
Неподготовленность
Когда ребенок приходит в поликлинику в первый раз, слышит из-за двери непонятное жужжание и плачущих детей, видит стоматологическое оборудование, он может испугаться. Кресло выглядит как декорация к фильмам ужасов. Назначение приборов непонятно. Лицо стоматолога не видно из-под маски. А если вокруг находятся другие тревожные дети, то страх может усиливаться многократно.
Как подготовить ребенка к походу к врачу
Чем раньше вы начнете водить ребенка к стоматологу, тем меньше вероятность того, что ребенок будет бояться врача. Первый визит лучше приурочить к году — когда у ребенка появятся первые зубы. Потом надо ходить на профилактические осмотры каждый год.
Если же вы не ходили к врачу или первый опыт был не самым удачным, перед лечением проиграйте ситуацию с ребенком и подробно расскажите, что будет делать врач. Если вы сами не очень понимаете, что и как будет, можно записаться на пробную консультацию. Такие консультации нужны и для ребенка, и для врача. Пациенту они помогают увидеть, что ничего страшного его не ждет, врач доброжелателен и не делает ему больно. Доктор же сможет узнать ребенка и понять особенности взаимодействия с ним. Кроме того, врач сможет подробнее рассказать о своей работе, показать инструменты и дать посидеть в кресле.
Если записаться на прием не получается, используйте детские мультики и обучающие передачи, в которых рассказывается об особенностях работы разных врачей. Они помогут сформировать правильные ожидания и понять, что его ждет на приеме у врача. Ролевые игры тоже помогут — пускай ребенок лечит зубки вам и своим игрушкам.
Если у ребенка уже был негативный опыт посещения стоматолога, предложите ему самому выбрать врача. На сайтах клиник есть фотографии и подробное описание каждого специалиста. Пусть ребенок сам выберет, к кому он хочет идти. Договоритесь, на какие процедуры он согласен. Ни в коем случае не заставляйте его делать то, что ему не нравится. Это, во-первых, обманет его ожидания. Во-вторых, докажет ему, что стоматолог — это неприятно.
Договорились на осмотр? Значит, врач будет проводить только осмотр! Если зубы надо лечить, лучше сделать это на следующем приеме — когда ребенок будет готов. В крайних случаях современные стоматологические клиники проводят необходимое лечение под общим наркозом. Но такие манипуляции проводят только в том случае, если ситуация критическая и требует немедленного вмешательства и решения. Расскажите ребенку об этой возможности, но предложите для начала решить ситуацию «мирным» путем. Если ребенок знает, что у него есть альтернативный вариант, ему будет проще согласиться на классический.
Постарайтесь не рассказывать ребенку ужасы о зубных кабинетах своего детства и не передавать ему свои страхи. С тех пор как вы лечили зубы, многое изменилось. Понимаем, что стоматологи раньше, это жуткое оборудование, полутемные кабинеты и жужжащие приборы — это травма на всю жизнь. Но в ваших силах сделать так, чтобы у вашего ребенка такой травмы не было. Удачи!
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Prostock-studio / shutterstock / fotodom
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026







