Думай как эксперт: 5 советов тем, кто готовится к ЕГЭ по обществознанию

ЕГЭ по обществознанию — традиционно один из самых популярных предметов по выбору. Наш блогер Лера Толмачева даёт несколько советов, которые помогут справиться со второй частью экзамена.
Если вы решили готовиться к ЕГЭ без репетиторов, настройтесь на то, что вас ждёт тернистый путь.
1. Изучите структуру заданий
Написать правильный ответ — мало. Вы должны понимать, как его правильно сформулировать. Например, в 19-м задании надо привести пример: вы должны понимать, что такое пример, как он выглядит и какой ответ засчитают как правильный. В 20-м задании вас просят привести аргументы: и здесь опять-таки надо разобраться, чем аргумент отличается от примера, в каком формате он должен быть и за что могут начислить и отнять баллы.
2. Читайте условия
Внимательно читайте условия заданий! Это важно для всех предметов. Иногда просят записать ответ цифрой, выбрать неправильный вариант из перечня правильных или привести конкретно 3 примера. Понимание условия — 50% успеха.
3. Изучите критерии оценивания
Чтобы понять, как вашу работу будет оценивать эксперт, нужно иметь представление о том, какие критерии вообще существуют. Ваши правильные ответы не гарантируют высоких баллов. На ЕГЭ вы должны не просто ответить верно, но и сделать это так, как того требует формат работы.
4. Посмотрите методички
Для самых отчаянных рекомендуем изучить методические рекомендации для экспертов и учителей за 2021, 2022 и 2023 года. Это нужно для того, чтобы посмотреть, за какие формулировки ставят максимальные баллы, а за какие наоборот сильно снижают.
5. Думай как эксперт
Хочешь стать экспертом во второй части — думай как эксперт. Старайтесь объективно оценивать написанный ответ с точки зрения именно проверяющего. То, что вы потратили на одно задание целый час, совсем не значит, что это идеальный ответ.
По моему опыту, легче всего себя проверять в 17-м, 21-м и 22-м заданиях. Можете начинать самостоятельную подготовку именно с них. Намного сложнее разобраться с заданиями 19, 20, 24 и 25 — здесь без помощи хотя бы школьного учителя не обойтись. Вы можете прорешать вариант самостоятельно, но некоторые задания принести на проверку в школу.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: muthia nur wahida / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026







