Как занятия рисованием в детстве помогут стать счастливым взрослым

Для чего детей обычно отдают на рисование? Если у ребёнка есть способности, родители непременно хотят сделать из него великого художника или успешного дизайнера, а учиться рисовать «просто так» — будто бы пустая трата времени. Виктория Соболевская, основатель онлайн-школы творчества «Креативити», считает, что способности к рисованию есть у всех, а занятия творчеством в детстве нужны отнюдь не только будущим художникам.
Сейчас я представляюсь как основатель детской онлайн-школы творчества «Креативити». А когда мои дети были маленькие, кем бы я ни была и где бы ни работала, я была просто мамой троих. Дети помогли мне понять, что не стоит никого, кроме себя, воспитывать и что самое большое, но и лучшее, что мы можем сделать для своих детей — это вырастить их в сохранности.
Поняв это, я перестала их воспитывать и направила силы на то, чтобы бережно поддерживать их сильные стороны и терпеливо справляться со слабыми. Самая сильная сторона каждого здорового ребенка — это, как я думаю, его способность к творчеству.
Родители восхищаются свободой движений, гениальными высказываниями и смелыми рисунками своих малышей и всего через пару лет сокрушаются — куда же всё подевалось? Но есть возможность сохранить эту способность к творчеству и вырастить из неё нечто большее, чем смешные афоризмы и рисунки. Творческие люди, первопроходцы, гениальные в своем деле предприниматели, врачи, архитекторы — тут можно написать любую специальность: все они обладают особыми качествами:
- свободны и смелы в своих идеях;
- способны придумать и довести дело до конца;
- умеют не впадать в отчаяние, если постигла неудача, а идти дальше;
- уверены, что нет ничего невозможного.
Это не врожденные качества, всё это — творческие навыки.
Выработать творческие навыки — первая и самая главная причина, почему мы учим их рисовать. Человек, обладающий творческими навыками, становится творцом в любом деле, автором своей жизни.

Вторая причина — и ребенку, и взрослому, которые любят рисовать, никогда не бывает скучно в дороге или во время ожидания. Всегда найдется то, что захочется рассмотреть, запомнить, сфотографировать, зарисовать. Иметь в сумке что-то пишущее и небольшой блокнот, назовем его даже «скетчбук» — очень полезная привычка, за которую многие вам будут очень благодарны, а больше всех вы сами. В самолете, в поезде, в коридоре поликлиники, в ресторане другие дети орут, бегают, бесятся, а ваши сидят и рисуют: скажите, чем плохо?
Третья причина — необходимость самовыражения. Для малышей, которые не умеют говорить, для детей, у которых ещё нет достаточно большого словарного запаса, чтобы высказать то, что хочется. Для подростков, которых иногда так переполняют ощущения, мысли и эмоции, что они могут только рыдать, для юных романтичных девушек, для мужчин и женщин, которых постигло очередное разочарование в любви или в жизни нет лучшего способа выразить свои чувства, чем выплеснуть их на бумагу. Мало того, что бумага всё стерпит, ни в чем не откажет и не обвинит, она поможет успокоиться, а потом, может быть, и разобраться в проблеме или придумать, к кому обратиться за помощью. Рисование — безотказная, безопасная и ничего не стоящая нам психологическая помощь для детей и взрослых.
Причина четвертая — обучаемость. Человек, учившийся в детстве рисовать, чувствует себя уверенно не только в рисовании. Рисующий ребёнок без страха приходит в школу. Он готов учиться, в его сознании уже сложилось понимание того, что ему многое по силам. Поэтому малыши, которые приходят в школу из творческих студий, учатся легче и более охотно, чем совсем домашние или садиковские дети.

Причина пятая. Мы учим детей рисовать, чтобы как можно раньше они получили опыт признания. Именно признание дает человеку уверенность в том, что он хороший, что он нужен, полезен, не зря живет на свете, именно признание дает нам уверенность в себе. Именно признания многим взрослым не хватает всю жизнь. Они не виноваты, их просто не учили в детстве… рисовать.
Мы можем помочь ребенку получить признание уже в школе. Важно, чтобы ваш ребенок был в чем-то лучшим: например, в рисовании. Научиться красиво рисовать может каждый: для этого не нужно иметь ни слуха, ни голоса, ни силы или гибкости. Нужна только смелость, чтобы прийти и начать.
И еще одна причина — рисование помогает ребенку найти то, что станет делом его жизни или увлечением, которое будет давать ему энергию и силы. В 6-7 лет, если детям не мешать, они рисуют именно то, что им действительно интересно и важно. Родителям остается только присматриваться к сюжетам рисунков и не забывать хвалить художника. И постараться подыскать подходящее место, где бы юный художник получил поддержку и научился рисовать так, чтобы ему самому нравилось. Потому что дети бросают рисовать, когда им сообщают, что у них нет способностей, или когда видят, что одноклассник рисует гораздо лучше. На самом деле способности есть у всех, просто одноклассник уже где-то учится.
Фото: Shutterstock (Evgeny Atamanenko)
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября



