Как с помощью бургера учить химию, экономику, философию и искусство
Главное здесь — включить фантазию
Многие явления массовой и поп-культуры могут стать отличным материалом для организации межпредметных занятий в школах и техникумах/колледжах. Как это сделать на примере бургера — рассказывает Константин Павлюц.

1. Давайте рассмотрим бургер в контексте биологии и химии в аспекте пищевой ценности и последствий для человеческого организма.

2. Возьмём бургер как образец для экономического измерения стоимости труда в странах мира и даже измерения показателей ВВП.


3. Рассмотрим рекламные компьютерные технологии создания современных образов бургера.
4. Построим философско-культурологическое осмысление бургера на примере сакральной еды древних мифологий (презентация).

5. И наконец, можем даже организовать выставку современного искусства, как это сделал коллектив преподавателей и авторов Московского многопрофильного техникума им. Л. Б. Красина под названием «Мифология бургера».
http://art.educom.ru/event/124

Выставочное пространство может стать отличным контекстом для погружения учащихся в мир современных симулякров, рекламных образов и поп-культуры. Главное, начать осмысление современности, а не продолжать голое потребление.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







