4 типа прекрасных педагогов

В идеальном мире учитель хорошо объясняет свой предмет и вдохновляет детей познавать новое, но часто в школах можно наблюдать совсем другую картину, когда учителя или не уважают, или боятся. Наш блогер Кирилл Макеев выделил четыре типа педагогов, у которых есть чему поучиться.
Позади почти половина учебного года. Количество ситуаций с непрофессиональным поведением преподавателей моих учеников (по моим завышенным критериям качества) превысило лимиты допустимого брака — примерно у 30% педагогов физики и математики, о которых мне рассказывают на занятиях. Я прошу родителей беречь детей от школьного неадеквата и произвола. Не давайте, пожалуйста, никому обижать ваших детей, учителям тоже! Ребёнку важно, чтобы вы были на его или её стороне! По такому случаю делюсь списком тех, у кого же, на мой взгляд, действительно стоит учиться. Вот четыре типа людей:
1. «Человек Успешный»
В этом пункте всё достаточно очевидно. Лучше держаться тех, кто добился результата, а не неудачников. Зарядиться хотя бы ощущением того, что в жизни всего можно добиться, может быть намного полезнее, чем прослушать очередной урок истории или географии, математики или химии, правда? Конечно, если эти занятия ведёт педагог-лучший, педагог-лидер, то я бы у такого постарался набраться как можно большему. Но много ли школьных учителей могут похвастаться принадлежностью к классу победителей и чемпионов?
2. Человек, постоянно обучающийся и совершенствующийся сам
Лучший пример для учёбы — тот, кто сам в этом деле преуспевает. Именно за такими стоит тянуться, у них же учиться. Психологи иногда с целью помочь победить прокрастинацию рекомендуют заниматься делами рядом с теми, кто сам ими планомерно занимается. Аналогично советую держаться поближе к тем, кто постоянно самообучается и самосовершенствуется. Будет примером и, возможно, поможет самомотивации к учёбе и росту.
3. «Человек Первый»
Можно подумать, что имеется в виду тот же самый «Человек Успешный». Но «Первый» не всегда реализуется столь же хорошо, как кто-то из идущих следом. Однако опыт первенства и готовность не бояться быть первым очень важны. Это стоит перенимать. Конечно, если тот, кто был первым, не был сломлен жизнью и потерян в унынии и безысходности. «Человек Первый» хорош с положительным настроем.
4. «Человек Позитивное Зеркало»
Очень редко встречающийся тип. Это человек невероятно заряжающий позитивной энергией. Знакомый психолог рекомендует беречь в своём окружении подобных людей, ведь они способствуют повышению жизненного тонуса, самооценки, помогают верить в себя. Задумайтесь: не стоит ли бережнее относиться к кому-то из знакомых или друзей, или школьных учителей, кто является «Позитивным Зеркалом»? Даже среди моих учеников иногда встречаются такие замечательные дети. Занятия с ними — большое удовольствие.
Верю, что однажды в школе будут только описанные четыре типа людей — самые лучшие педагоги!
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Shutterstock (DGLimages)
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




