«Лень вперёд тебя родилась!» Как перестать раздражаться, если ребёнок «опять ничего не делает»

Признавайтесь, как часто вы на каникулах обвиняете ребёнка в том, что он совсем разленился? В комнате не убрал, книжку не прочитал, даже с дивана за день, кажется, не встал ни разу. Но подождите ругаться: наш блогер Карина Талипова объясняет, что лень — звоночек от организма, а не черта характера.
Покажите мне школьника, которого хотя бы раз не назвали ленивым. Не сделал уроки? Ленивый! Не сделал уроки сразу после обеда, а сделал вечером? Ленивый! Сделал уроки вовремя, но не убрал одежду? Опять же — ленивый.
Примерно так же мы, взрослые, относимся к себе. Не сделали зарядку утром или не разобрали шкаф — все от лени. А то, что работали допоздна, делали домашние задания с детьми за полночь, приготовили на всю семью обед, завтрак и ужин, — это не считается.
Довольно часто мы попадаем в ловушку, полагая, что наша роль — ученика, мамы или сотрудника, — и есть мы. У роли есть задачи, их требуется выполнить. Но отчего-то мы забываем, что наша социальная роль — это еще не мы целиком. Мы больше, чем наши социальные роли, наша личность объемнее, и все ее потребности необходимо удовлетворять.
Еще важнее то, что личность не витает невесомым облачком отдельно от тела. И как бы нам ни хотелось считать, что мы контролируем свое тело, мы должны признать, что оно контролирует нас. Даже на настроение и работоспособность мозга влияет не только то, хорошо ли мы выспались и какие у нас отношения с окружающими, но — не поверите — бактерии в кишечнике.
Ленью можно было бы описать ситуацию, когда мы целый день скакали бодрым козликом по лугам и полям, а уроки так и не сделали. Но, как правило, уроки не делаются не из-за отсутствия силы воли, а из-за того, что уровень энергии на нуле. Когда человек регулярно просыпается без сил и прокрастинирует — это сигнал о сбоях в организме, а не о затяжном приступе лени.
Представьте, насколько абсурдным было бы ругать машину за то, что она не хочет ехать. «Подумаешь, бензин закончился! Колеса и двигатель есть — значит, поедешь, лентяйка!» Абсурд, но именно так мы относимся к себе (и детям). У машины, по крайней мере, есть точный датчик, а вот люди способны определить свои запасы бензина лишь по косвенным признакам. Если вдруг «всё лень» — значит, уровень энергии стремится к нулю.
Получается, лень можно поблагодарить за то, что она работает маячком — сигналом о том, что школьникам и взрослым нужно уйти на ТО, записаться на медосмотр, пересмотреть режим сна, докормить себя полноценной питательной пищей, выстроить баланс между мозговой и физической активностью.
И вот только тогда, когда наше тело и психика в порядке, а мы все еще не делаем домашку и уборку, можно сказать о том, что лень-матушка заглянула в гости.
Больше постов и видео в моем проекте для школьников и родителей |вне коробки|
Фото: Crystal Kirk / shutterstock / fotodom
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.








Популярные комментарии
Мне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школахРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный годВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября