Почему он любит приврать? Особенности Незнайки, которых мы не замечали, читая книгу

Незнайка для детей — очень понятный персонаж. Он не может усидеть на месте, все время задает вопросы и многому хочет научиться. Но за смешными сюжетами прячутся глубокие смыслы, которые могут быть интересны и взрослым. О них рассказывает наш блогер Ирина Ударова.
Произведения Николая Носова о Незнайке и других коротышках покорили сердца многих людей. Пока дети наблюдают за приключениями жителей Солнечного города, родители могут понаблюдать за ходом мыслей главного героя и подумать над его словами (поверьте, это очень увлекательно!).
1. Сократ и Незнайка
«Я знаю, что ничего не знаю» — это же цитата Сократа! Незнайка как и Сократ признаются, что на самом деле мы ничего не знаем и мало что понимаем. Задай обычному человеку вопрос «Почему небо голубое?» — он же не ответит! Хотя знает, что да, небо голубое. Но признание в своем незнании — и есть показатель мудрости и стремления к истине.
2. Стремление к знаниям и умениям
У всех в Солнечном городе есть определенные качества и навыки: Пилюлькин лечит больных коротышек, Гусля пишет музыку, Цветик сочиняет стихи. Поскольку Незнайка ничего не умеет, он стремится чему-то научиться. Пробует себя в написании стихов и музыке, но ничего не получается.
А потом он выясняет, что коротышки, которые что-то умеют, мало что знают! Когда Незнайка спрашивал «Что такое рифма?» и «Как написать стихотворение?», Цветик не смог дать ему ответ, хоть и считал себя профессионалом. Потом поэт все же смог найти ответ на вопрос, но не потому что хорошо разбирался в своем деле — он просто сумел сделать правильный вывод. Кстати, настоящее имя Цветика — Пудик.
3. О философии
Сократ, как мы знаем, ничего не писал, поскольку считал диалог самым эффективным способом познавания мира. Незнайка действовал точно также. Они оба пользуются методом «майевтика» — наводящими вопросами наталкивают собеседника на новое знание. Разобравшись в рифмах и «паклях», Незнайка не становится поэтом, а продолжает искать себя, но зачем?
4. Про экзистенциальный кризис и особое мышление
Каждый житель Цветочного города чем-то занят. Каждый, кроме Незнайки. Можно сказать, он испытывает экзистенциальный кризис — кризис существования. Поэтому ему так важно найти свое дело. Заметили, что Незнайка любит приврать? Да, это проявление экзистенциального кризиса. Он выдает воздушный шар за свое изобретение, приукрашивает события, происходящие с ним. Все это происходит, потому что он не может понять себя.
Окружающие Незнайку не понимают. И он это замечает. Незнайку можно описать цитатой Фридриха Ницше: «Посмертных людей — меня, например, — хуже понимают, чем современных, но лучше слушают. Говоря точнее: нас никогда не поймут — и отсюда наш авторитет».
5. Место среди коротышек
Жители Цветочного и Солнечного городов похожи между собой, понимают друг друга. Одним словом- гармония. То ли дело Незнайка. Резкий, активный, страстный, опьяненный своими возможностями и идеями. Еще и поэтому другим коротышкам так сложно его понять.
Но я уверена, что у зрителей и читателей все же есть шанс понять Незнайку. Ведь даже в его мире есть герои, которые стремятся разобраться в том, как мыслит этот озорной мальчишка (например, Смекайло — житель Змеевки). Этот коротышка задумывается над такими же темами, что и Незнайка. Они определенно подружатся и найдут о чем поговорить. А о чем бы вы поговорили с Незнайкой?
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид






