Не спорт, не свобода и не дружба: психолог — о том, как зацепинг стал главной ловушкой для подростков

Блоги

Не спорт, не свобода и не дружба: психолог — о том, как зацепинг стал главной ловушкой для подростков

7 мифов об опасной субкультуре

Молодые люди, называющие себя «электричкерами» или «зацеперами», прицепляются к последнему вагону электропоезда

Подросткам кажется, что зацепинг — это про героизм, независимость, верных друзей и легкий шок-контент для соцсетей. На практике ежегодно около тысячи детей гибнут или получают тяжелейшие травмы, а «братство» зацеперов бросает пострадавших при первой же опасности. Новый блогер «Мела», кандидат психологических наук и руководитель Центра программ профилактики Ирина Кутянова разбирает семь главных иллюзий, из-за которых школьники рискуют жизнью, и рассказывает, чем заменить смертельный адреналин совершенно бесплатно.

Миф 1. Псевдоромантика: зацепер — не герой нашего времени

Зацепинг — явление, которое существовало в разных формах давно: еще во времена конно‑железных дорог люди цеплялись за транспорт, но делали это зачастую из‑за нужды, а не ради острых ощущений.

Сегодня ситуация иная: возраст зацеперов начинается от десяти лет. Ежегодно около тысячи детей гибнут из‑за этого опасного увлечения, а тысячи других получают тяжелые травмы — вплоть до инвалидности. Среди последствий — повреждения позвоночника, потеря конечностей, нарушения речи и когнитивных функций.

Подросткам может казаться, что они становятся героями, но на деле это форма девиантного поведения. Настоящий героизм — это преодоление себя и обстоятельств, рост над собой, а зацепинг подвергает опасности и самого подростка, и других людей. Вместо наград зацепер рискует получить протокол и постановку на учет в комиссии по делам несовершеннолетних, а это уже никакой не героизм. Если ребенку не удается проявить себя в легальных сферах (например, в учебе или спорте), возникает соблазн «заявить о себе» через риск. Цена такого выбора — здоровье и жизнь.

Миф 2. Контроль: зацепер не управляет ситуацией

В «кодексе» зацеперов есть противоречивые правила — например, утверждение, что участник лучше контролирует ситуацию, чем машинист или путевой обходчик. Это иллюзия.

Ребенок, прицепившийся к электричке, не может влиять ни на старт, ни на торможение поезда, ни на маршрут. У него зачастую нет возможности вовремя отпустить руки или безопасно спрыгнуть. Железнодорожный транспорт — зона повышенной опасности по определению. Зацепинг нарушает административное и уголовное законодательство. Кроме рисков падения существует угроза поражения током: известно немало случаев, когда подростки теряли сознание просто от удара электрическим током, еще до падения.

Никакие «правила сообщества» не делают это занятие безопасным — любой участник подвергает себя смертельному риску.

Миф 3. Дружба: зацепер становится изгоем по своему же кодексу

Распространен миф, что зацепинг — это некое братство, где все друг за друга. На практике всё иначе: если участник получает травму или погибает, в сообществе часто считают виноватым самого пострадавшего, а не тех, кто вовлек его в опасное занятие или платил за такой контент в соцсетях.

Многие подростки ищут чувство принадлежности и думают, что найдут здесь единомышленников. Однако в критической ситуации они чаще всего остаются один на один с бедой. Друзья нередко не спешат на помощь и даже скрываются, опасаясь ответственности. В итоге искать пострадавшего приходится спасателям, волонтерам (например, отряду «ЛизаАлерт»), полиции и родителям — иногда на участках длиной более ста километров.

Настоящая дружба — это взаимовыручка и поддержка в беде. То, что происходит в зацеперских группах, этим критериям не соответствует. Кроме того, среди лидеров таких сообществ нередко встречаются люди с психологическими проблемами, в том числе со склонностью к подстрекательству.

Миф 4. Шок‑контент: зацепинг не приносит настоящей популярности

Некоторые подростки верят, что экстремальные видео с зацепингом помогут стать известными и даже заработать на контенте. Нередко они задаются вопросом: «А как иначе я стану знаменитым?» Но такой контент неинтересен широкой аудитории: он пугает и отталкивает. Взрослые люди, в том числе спортсмены и другие публичные фигуры, не воспринимают его как показатель мастерства или смелости. Когда мы сталкиваемся с чем‑то пугающим, естественная реакция — избегать этого. Поэтому «слава» зацепера остается в узких кругах и не выходит за их пределы. Рассчитывать на признание или монетизацию такого контента не стоит.

Миф 5. Зацепинг — не экстремальный спорт

Еще одно заблуждение — считать зацепинг разновидностью экстремального спорта, вроде скалолазания, картинга или прыжков с парашютом. Но у зацепинга нет ничего общего со спортом: это не вид спорта, здесь нет инструкторов, страховок, тренировочных площадок и системы развития навыков.

В настоящем экстремальном спорте человек долго готовится: тренируется в зале, отрабатывает навыки на скалодроме, работает с инструктором, который оценивает готовность к реальным нагрузкам.

В зацепинге подросток с нуля попадает в смертельно опасную ситуацию без какой‑либо подготовки и защиты. Такое занятие никогда не станет профессией, хобби или видом спорта: оно не дает ни развития, ни признания, ни возможности участвовать в соревнованиях.

Миф 6. Вместо свободы — адреналиновая зависимость

Зацеперы нередко говорят, что такие поездки помогают «перезагрузиться» и испытать сильные ощущения.

На деле это бегство от реальных проблем, которое может привести к зависимости от адреналина.

Сама по себе зависимость — это утрата свободы: человек становится заложником потребности в ярких эмоциях

К этому добавляется зависимость от группы и ее правил: «Мы тебя принимаем, но ты должен соблюдать наши нормы». Это тоже форма несвободы. Настоящая свобода проявляется в способности самостоятельно формировать свои принципы, убеждения и ценности, а не подчиняться групповому давлению.

Миф 7. Молодежи нечем заняться: есть безопасные и интересные альтернативы

Родители иногда возражают: «Всё платное и дорогое, предложить нечего». Это тоже миф: в городах достаточно бесплатных возможностей для развития и досуга. Например:

  • Школьные кружки и секции — во многих школах есть бесплатные занятия.
  • Государственные учреждения — ГБУ, дома творчества, школы искусств предлагают множество бесплатных программ. В Москве записаться на кружки можно через портал mos.ru.
  • Некоммерческие организации — некоторые центры, в том числе Центр программ профилактики и социальной реабилитации, проводят бесплатные занятия для льготных категорий: йога, танцы, психологические тренинги. Наш центр также предоставляет общественные пространства: антикафе с коллекцией настольных игр.
  • Волонтерство — на сайте «Мосволонтер» можно выбрать направление и участвовать в организации слётов, концертов, фестивалей.

Так подросток сможет найти занятие по душе, раскрыть способности, обрести единомышленников и даже создавать интересный контент — но уже безопасным способом. Задача родителей — помочь ребенку обнаружить его сильные стороны и поддержать в поиске увлечений, которые дадут настоящее признание и уважение среди сверстников и взрослых.

Обложка: коллаж «Мела». Фото: © Сергей Ермохин/РИА Новости

Фото пользователя

Что еще надо знать родителям подростков

КАК СДАТЬ ЕГЭ НА 400 БАЛЛОВ

Выбор редакции