
Дистанционка ушла, с онлайном мы тоже попрощались (и многие этому рады). Но некоторые репетиторы и учителя всё-таки продолжают пользоваться технологиями. Наш блогер Ирина Каменкина сделала разбор 7 онлайн-досок, которые помогут сделать онлайн-образование удобнее.
1. sBoard.online
Начну с любимой онлайн-доски sBoard для занятий репетиторством и удаленной работы с учениками. Простая и понятная доска с русским интерфейсом. Всё, что нужно для удаленной работы учителя с учеником, у неё есть.
У sBoard большой выбор фигур, редактор формул, масштабирование и быстрая очистка доски. Удобно рисовать линии от руки, чертежи получаются очень эстетичными, а пунктирная линия, карандаш и корректор — просто сказка!

При совместной работе с учениками на sBoard вы видите их курсоры и имена. Сама доска прокручивается строго вниз. Вам не приходится перемещаться по горизонтали и искать изображения «где-то там». Я добавляю скриншоты заданий на доску, ученик пишет прямо на нем, а я сразу получаю обратную связь. Занятия я сохраняю в pdf и передаю ученику.
На доску можно зайти как с компьютера, так и с телефона. Есть поддержка графического планшета. Платформа быстро грузится и не зависает.
Я использую профессиональный тарифный план, покупаю подписку сразу на год со скидкой. И, конечно же, техническая поддержка. Очень отзывчивая. Всегда подскажут и помогут при возникновении любых вопросов.
2. Miro

Miro — идеальная платформа для проектной работы, прорисовки ментальных карт и стратегий. Но для преподавания, конечно, не очень подходит.
Здесь вы найдёте огромное количество инструментов: вставить ссылки, найти шаблоны для структурирования информации, удобно штурмить с коллегами и одновременно работать над проектом.
В Miro приходится ждать загрузку доски некоторое время. Интерфейс платформы на английском, но мне не мешает. Многие знакомые теряются на Miro, она реально огромная. У платформы есть режим презентации и видеочат. Возможность сохранения в jpg, pdf и на Google Диске.
Доска часто додумывает, стремится соединить блоки и элементы, что не всегда удобно, но для прорисовки mindmap это то, что нужно. Я рассматривала еще несколько платформ, но особой любви с ними не случилось. Тем не менее, хотела бы их упомянуть и немного рассказать об основных плюсах и минусах.
3. Jamboard
Интерактивная доска от Google. Хороший вариант для начинающих пользователей онлайн-досок. Можно вставлять скриншоты и использовать доску во время Google Meet. Во время групповой работы каждый участник может работать на своем слайде (возможность создания до 20 слайдов). Очень удобна лазерная указка, с помощью которой вы легко и быстро обратите внимание ученика на необходимую область рабочего поля.
Если вы работаете с графическими чертежами, скорее всего, построить красивые линии у вас не получится, а небольшого размера слайда не хватит для выполнения объёмных задач. Есть небольшая потеря четкости при масштабировании и непонятно, кто работает над слайдом, если ученик не авторизовался.
4. Idroo
Комфортная, но большая. Неплохой ластик, масштабирование и сглаживание. Можно найти различные варианты подложек, хороший редактор для формул и внутренний чат. Нет пунктирной линии и карандаша. Интерфейс только на английском языке, но интуитивно понятен пользователю.
5. Twiddla
На этой платформе есть возможность загрузки изображений, страниц сайтов, снимков экрана и файлов. Вы можете пригласить любое количество участников, комментировать, делиться идеями, рисовать и создавать заметки, вставлять формулы. Просто отправьте ссылку на доску участнику и работайте вместе. Возможно общение в режиме конференции.
6. Sketchboard
Отличная платформа для творческих занятий. Есть возможность перетаскивания картинок на доску, использование инструментов для изменения цвета, размера изображений. Вы можете одновременно с учениками создавать диаграммы и эскизы от руки, добавлять текст, иконки, графические элементы.
7. Scribblar
Полностью платная образовательная доска на английском языке. На Scribblar Вы можете составлять математические формулы с любыми элементами. На платформе вы найдете разделы для материалов занятий, возможность редактирования уравнений.
В Scribblar интегрирована база знаний и набор вычислительных алгоритмов WolframAlpha. Благодаря этому Scribblar является мощным инструментом для изучения предметов, где требуется написание формул, а также удобным для решения математических задач.
У каждой онлайн-доски есть свои плюсы и минусы. Исходя из задач работы или обучения вы легко сможете выбрать своего помощника, который обеспечит слаженную работу с коллегами или учениками в режиме онлайн.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе









