4 совета выпускникам, которые прямо сейчас готовятся к ЕГЭ и поступлению

Шесть месяцев осталось до старта ЕГЭ. Тем, кто откладывал подготовку к экзаменам и выбор вуза, пора определиться и с предметами на выбор, и с направлением подготовки. Помогает школьникам наш блогер, кандидат экономических наук, доцент Волгоградского института управления РАНХиГС Ирина Биткина.
1. Определитесь с перечнем предметов на ЕГЭ
Помните правило: лучше меньше, да лучше. Некоторые абитуриенты хватаются за 7–9 предметов по выбору, в итоге не справляются с повышенной нагрузкой и не сдают даже необходимый минимум.
Отдельное внимание уделите перечню экзаменов, если собираетесь сдавать вступительные на базе СПО: такой документ можно найти на сайте приемной комиссии вуза. Помните, что перечень ЕГЭ на схожие направления в разных вузах может не совпадать, поэтому у вас есть шанс выбрать предметы, которые вы знаете лучше. Учтите, что правильный выбор предметов может дать около 30 дополнительных баллов.
2. Выбирайте курсы, ориентируясь на свой уровень подготовки
При выборе подготовительных курсов и обучающих программ для подготовки к ЕГЭ поинтересуйтесь, на какой уровень они рассчитаны. Бывает, абитуриент выбирает курс для продвинутого уровня, хотя до этого изучал предмет только в школе, да и там освоил его не до конца. В итоге все будут изучать что-то сложное, а вы не будете понимать, что происходит, потому что «плаваете» даже в основах.
Если сомневаетесь, подходит ли вам курс, приходите на пробные уроки — такие сейчас предлагают многие онлайн-школы. Еще вариант — написать «входной» тест и понять, в какой группе вам стоит готовиться к экзаменам.
3. Заранее составьте список вузов, куда планируете подавать документы
Зима — традиционное время для проведения дня открытых дверей, здесь вы можете задать все интересующие вас вопросы.
Особое внимание уделите документам, которые нужно подавать в вузы. Узнайте, нужна ли специальная медицинская комиссия, которую стоит пройти до наступления вступительной кампании. Такие обычно нужны для медицинских, спортивных и некоторых инженерных направлений подготовки. Заранее отобранный перечень вузов также позволит узнать, проводятся ли в институтах олимпиады, которые могут потенциально добавить баллы для поступления.
4. Узнайте, какой проходной балл был в прошлом году на выбранной программе
И да, низкий по сравнению с топовыми вузами проходной отнюдь не означает такой же уровень преподавания. Помните, что проходной балл характеризует уровень подготовки абитуриентов: к примеру, для многих социально-гуманитарных направлений подготовки большее значение имеют профильные дисциплины, которые начинают изучаться только на 3–4 курсах и слабо связаны с результатами вашего школьного обучения.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: cosmaa / Shutterstock / Fotodom








Популярные комментарии
Не имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный годМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школахРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год