«С детьми они стали счастливее»: приемный ребенок — о своих родителях и воспитании в семье

В наших блогах приемные родители часто рассказывают о своем опыте. Но в этом посте фонда «Измени одну жизнь» историей усыновления делится сам приемный ребенок. Алексей Хапилин попал в приемную семью сразу после рождения. О первой встрече с будущим сыном родители рассказывали ему много раз. А он решил поделиться ей с читателями «Мела».
Елена и Анатолий были женаты 10 лет. Она работала на заводе, в бухгалтерии, он — в МЭИ на кафедре электротехники, занимался научно-исследовательской деятельностью. Всё в их семье было хорошо: любимая работа, стабильная зарплата, свое жилье. Но супруги очень хотели стать родителями. В течение долгого времени они обследовались, лечились, но ничего не получалось — беременность не наступала.
Однажды одна из подруг позвонила Лене: «Привет! Я сейчас с дочкой в больнице лежу. Тут отказничек появился, мальчишка. У него мама из многодетной семьи — без работы, без жилья. Ее родственники заставили отказ написать. Я поговорила с врачом, он не против, чтобы вы приехали и этого отказничка посмотрели. Вы как, приедете?»
Лена с мужем собрались, сели в машину и поехали в подмосковный город Видное. По пути в больницу они разговаривали, размышляя о том, насколько может быть сложно с приемным ребенком, здоров ли он вообще, а еще — о том, как мальчика можно было бы назвать.
Когда подъехали, узнали, что детей-отказников несколько. Врач сказал: «Хорошо, что вы приехали сейчас! Самое время! Детей уже покормили. Теперь с ними можно спокойно познакомиться! Вы же мальчика пришли посмотреть? Он немного приболел, но, в принципе, уже идет на поправку. Главное — аппетит есть!»
Через несколько минут нянечка вынесла ребенка, одетого в дырявые ползунки. Вокруг шеи у него болтался слюнявчик, который, видимо, забыли снять после кормления. На голове — пушок, глаза — большие и серо-голубые, взгляд — спокойный. По внешним признакам сложно было понять, чувствует ли и понимает ли что-то ребенок.
Лена заметила, что ползунки, которые были на младенце, намокли. Не успела женщина открыть рот, чтобы задать вопрос о смене подгузника, как врач добавил: «На это не обращайте внимания! Нянечка одна, а их много, за каждым не усмотришь. На них, к сожалению, мало кто обращает внимания. Ему домашний уход, любовь, ласка — больше и не надо ничего! Он непременно пойдет на поправку».
Мальчика — звали его Алеша — унесли в палату: время для сна уже давно наступило. А Лена и Толя пошли к выходу, узнав у доктора, какие документы нужны, чтобы забрать ребенка домой.
Месяц потребовался на сбор документов. Алексея уже должны были забрать домой, но будущим родителям накануне встречи позвонил врач: «Забирать ребенка нельзя, он заболел. Но с ним можно лечь в больницу, потому что документы прошли проверку». Лена оформила больничный по уходу за ребенком. Прошло две недели, Алешу выписали, и он вместе с родителями отправился домой.



Дома их ждал семейный праздник: собрались бабушки и дедушки и даже прабабушки. Одна из прабабушек потом помогла организовать крещение мальчика. Крестной мамой Леши стала Людмила — та самая подруга, которая рассказала Елене и Анатолию про мальчика-отказника. Так Алеша обрел такую большую семью, а семья наконец-таки обрела сына!
Когда мальчик окончил пятый класс, у его мамы вдруг заболел бок. Елена пила таблетки, занималась, как большинство из нас, самолечением. Потом сходила в поликлинику. И тут новость: «Вы беременны!» С братом у Алексея разница ровно 10 лет и 1 день.
Вот такая история. Кто знает, как бы сложилась жизнь Елены и Анатолия, если бы они не взяли ребенка (то есть меня, как вы уже поняли)? Как бы сложилась жизнь ребенка, если бы он попал в государственную систему? Это сложные вопросы. И ответы на них мы, к счастью, не узнаем.

Но мне кажется, это очень добрая и светлая история двух любящих людей. Они стали гораздо счастливее, обретя ребенка. Да, они прошли через многие испытания. Окружающие, например, до того, как в паре появились дети, шептались: «Эгоисты! Живут для себя! Рожать не хотят!» Отец даже платил тот самый налог «на яйца»! Кто жил в те годы, прекрасно знает, что это за налог! Хорошо, что сейчас этого нет. Будем надеяться, что к этому наше государство не вернется. А мои родители, пройдя все жизненные испытания, со всем справились!

Я желаю им крепкого здоровья — недавно мы отметили золотую свадьбу наших молодых! Отмечали в местном ресторанчике всей своей семьей: родители и мы с братом.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото предоставлены автором блога
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах







