Семейное обучение в старших классах: опыт выпускницы, у которой получилось

Старшие классы — непростой период для подростка: впереди ЕГЭ, внутри буря эмоций, родители и учителя давят и просят постоянно учиться. Уходить из школы в такое время — рискованный шаг. Но наш блогер, выпускница Элина Шакирова, решила, что так ей будет комфортнее. И не ошиблась.
В 10-м классе у меня появилось ощущение, что в школе я просто зря трачу время, прихожу, чтобы «отсидеть уроки» и уйти. Мои одноклассники прямо на занятиях сидели в соцсетях, играли в игры. Учителя не справлялись. Классы расформировали на профильные группы — все дети перемешались, общаться стало сложнее.
Я решила уйти на семейное обучение. Ушла резко — сразу после новогодних каникул. Родители сначала отнеслись отрицательно, испугались. Им казалось, что СО — путь к саморазрушению, ведь не будет никакого контроля, я буду предоставлена сама себе. Но после первых двух недель они поняли, что ошиблись. Я ответственно подошла к образованию, нашла онлайн-школу, стала заниматься там: регулярно смотрела уроки, делала домашние задания, правильно распределяла время и научилась выстраивать свой график.
Онлайн помог мне стать ответственнее и самостоятельнее. Как ни странно, ни с прокрастинацией, ни с ленью я не столкнулась. Я понимала, что на мне лежит ответственность. Я подобрала идеальный для себя режим: вставала в 8:30, к 9 утра садилась заниматься. Смотрела урок, потом отрабатывала его на практике: делала домашку, проходила тренажеры на сайте. Между задачами делала перерывы в 10-15 минут и снова приступала к работе. К 12:50 уходила обедать, а потом садилась заниматься дальше.
За 1,5 месяца упорной работы я закрыла четверть. Остальное время (месяца два) посвятила подготовке к экзаменам. В 11-м классе в моей онлайн-школе предлагали курсы, но я решила, что не пойду туда: я сама справлялась с подготовкой, учителя помогали.
По обязательным предметам мы писали пробники в системе прокторинг — это электронный контроль за ходом аттестационного испытания. Еще можно было приехать на пробный экзамен в школу, которая сотрудничает с вашей онлайн-школой.
На самом деле, в 11-м классе семейное обучение меня спасло. Мои одноклассники сидели в школе до 16:00, а потом еще шли к репетиторам. Приходили домой, делали еще какие-то дела и ложились спать. А я закрывала четверть, готовилась к экзаменам, вечером отдыхала и даже успевала заниматься творчеством. Я не тратила время на организацию праздников, внеурочную деятельность и подготовку к выпускному.
Да, на СО мало общения, твое окружение — компьютер да тетрадки, но для меня это в старших классах стало плюсом. Я не отвлекалась и занималась в собственном режиме. Выпускного у меня не было, но нам от школы дали билеты на «Алые паруса», было торжественное вручение аттестатов. Так что здесь тоже все прошло отлично.
Я понимаю, что семейное обучение — вариант не для всех. Здесь нужна железная дисциплина, умение абстрагироваться от разных отвлекающих факторов. Кому-то может быть непросто без общения. Но для меня этот вариант оказался оптимальным.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: Alien Zagrebelnaya / Shutterstock / Fotodom








Популярные комментарии
Абсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?Полвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть