«Ученики едят на уроках и пишут неприличные слова в чате»: ещё немного об онлайне
Итоги двух недель дистанционного обучения

Дистанционное обучение непросто даётся не только родителям и ученикам, но и преподавателям. Наш блогер, директор международной школы Елена Смит, рассказала, с каким проблемами сталкиваются учителя во время онлайн-уроков.
Сегодня мы получили от родителей благодарность за чёткую организацию работы. Нам было приятно услышать, что мы не зря работали прошлые две недели, пока в других школах были каникулы и нерабочие дни. Это позволило нам приобрести новые навыки дистанционной работы. Но некоторых проблем избежать не удалось:
- Ученики садились за компьютер в пижамах.
- Они строили рожи и смешили друг друга.
- Кое-кто писал неприличные слова в чате.
- Они ели во время урока, отвлекая других.
- Они начинали разговаривать одновременно.
- Писали и рисовали на доске вместе с учителем, просто потому, что это весело.
- Они отключали видео и уходили на кухню во время урока.
Некоторые трудности удалось решить технически: отключать звук в начале урока (включать только тем, кто отвечает); обязать всех быть на видеосвязи, если это необходимо; пользоваться не только встроенной доской, но и пустой Powerpoint-презентацией и документом WORD, где можно рисовать и писать комментарии.
Мы научились транслировать звук компьютера через расширеные настройки, делить детей по парам для диалогов на уроках английского — так, чтобы дети оказывались в отдельном виртуальном классе, репетировали диалог, потом снова собирались вместе.
Некоторые моменты мы собрали в памятку и разослали её детям и родителям. На этой неделе с поведением проблем не было. Но возникли другие:
- Учителя не знают, как оценивать работы учеников, потому что не уверены, что задания были выполнены самостоятельно. Дети заполняют гугл-форму, подсматривая ответы в интернете. Да и родители могут подсказать ответ прямо во время урока.
- Программы начали подвисать. Сегодня учительница жаловалась, что связь была плохая и из конференции всё время выбрасывало. Остаётся надеется, что Zoom справится с наплывом клиентов и продолжит работу.
Коллеги, а как у вас проходит дистанционное обучение?
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Shutterstock (Sharomka)
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026






