Репетиторы-волонтёры: зачем и для кого они работают

Репетиторство в последние годы набрало впечатляющие обороты: повсеместно школьники получают поддержку учителей со стороны. И если раньше дети преимущественно готовились к выпускным и вступительным экзаменам самостоятельно, то сегодня сделать это без хорошего репетитора если и возможно, то очень и очень сложно. Но всем ли детям доступен такой формат подготовки к экзаменам? Как быть ученикам, родителям и опекунам, которые по тем или иным причинам не могут оплачивать работу репетитора? Будем разбираться вместе с Благотворительной организацией «Мята».
В новом учебном году репетиторы-волонтеры Благотворительной организации «Мята» вновь взялись за дело, чтобы совершенно бесплатно помочь школьникам, воспитывающимся в сиротских учреждениях, освоить школьную программу.
Для чего это нужно?
К услугам репетиторов сегодня прибегает подавляющее большинство родителей школьников. Это позволяет в условиях отсутствия индивидуального подхода в системе образования проработать пробелы в знаниях, которые неизбежно возникают практически у каждого ребенка.
Всем ли доступна такая опция?
Увы, нет. Дети, воспитывающиеся в кризисных семьях, дети-сироты и дети из многодетных семей часто оказываются не у дел, и эту ситуацию сложно назвать справедливой. Даже если представить идеальную картинку с примерно ровными знаниями у всех учеников в отдельно взятом классе, дети-сироты часто вынужденно пропускают уроки по независящим от них причинам. Возникают пробелы в знаниях, которые имеют свойство накапливаться, как снежный ком.
И чем больше такие провалы, тем сложнее снова включиться в предмет, мотивация падает, уверенность в себе вместе с ней.
Как может помочь репетитор-волонтер?
Репетиторы-волонтеры, работающие в проекте «Настоящее будущее» — это те люди, которые помогают детям, не имеющим возможность нанять репетитора, в первую очередь — детям-сиротам. Это учителя и студенты, которые в свободное время занимаются с ребятами онлайн или офлайн по школьной программе, помогают с уроками, готовят к экзаменам и поступлению в профильные учебные заведения.
Есть ли результат? Ведь репетиторы не получают за это зарплату
Волонтерство вообще — это выбор, и, как правило, выбор продуманный. Каждый репетитор-волонтер прекрасно осознает свою ответственность и подкрепляет ее подписанием договора о предоставлении своих услуг. Что касается результатов, то их просто не может не быть. Дети начинают регулярно заниматься по проблемным предметам. С ростом понимания, растет и интерес, часто появляется хороший правильный азарт, дающий толчок к новым успехам. Исходя из многолетнего опыта работы БО «Мята», в среднем оценка по предмету повышается у детей примерно на 0,6 балла. Это неплохой результат. Есть и совершенно уникальные случаи, когда за год работы с репетитором школьник не только успевает освоить программу всей средней школы по определенному предмету, но и сдает экзамен на «пятёрку». Конечно, такие истории успеха встречаются не каждый день, но это здорово раскрывает суть: если постараться, получится всё.
Выходит, получить достойное школьное образование может каждый.
Да, и ничего сверхъестественного для этого не требуется.
Благотворительная организация «Мята» разработала программу, позволяющую дать шанс на успех любому ребенку вне зависимости от его жизненной ситуации, и готова продолжать сотрудничать с учреждениями, чтобы как можно больше ребят могли, окончив школу, получать достойное образование и перспективную карьеру в будущем.
Мы приглашаем присоединиться к нашему проекту «Настоящее будущее». По вопросам партнёрства, поддержки и тиражирования проекта обращайтесь по электронной почте info@justmint.ru.
Фото: shutterstock / SpeedKingz
Популярные комментарии
Александра ПоповаЧерт, хорошо, что я уже закончила школу и не буду читать эту макулатуру от авторов-маразматиков. Если гос-во так хочет учить нас созданию крепкой семьи (а идея сама по себе неплохая), то пусть пособия пишут психологи с МЕДИЦИНСКИМ образованием. А церковники пусть в светское учреждение не лезут. Всё.
«Для молодого мужа неестественно выражать чувства так, как это было до брака». Что пишут в учебниках по семьеведению
Наталия ТимофееваКакая недалекость. Так как вы рассуждают, те, кто сам не повзрослел, так как обвиняют других, в частности психологов, а своих изъянов не замечают. Крайности, особенно в воспитании детей, до добра не доводят, что доказана самой жизнью. Потому во всем должна быть мера, и в ласке, и в строгости. Уважение к чьим-либо чувствам не должно быть однобоким. Любая семья основывается на взаимных любви, уважении, поддержке, иначе никакие методы воспитания не помогут.
Сын и дочь упрекают меня, что в детстве я мало их любила. Как объяснить, что тогда я была просто очень уставшей мамой?
O E«Мы же в России живём, значит и общаться должны на русском языке.» Вот это да, неужели?)) Общаться можно на любом языке, тем более, что в России насчитывается более 150–170 живых языков народов страны, а с учетом диалектов и редких наречий — более 270. А наказывать надо таких, как Олег Савельев, которые без мата не умеют свои скудные мыслишки выражать. И позволяют себе везде его вставлять, даже тут в комментариях!
Поймете ли вы зумера? 7 сложнейших вопросов, которые это проверят







