5 июня пройдет «Модный пикник», где родители особенных детей смогут подобрать им удобную одежду

5 июня в на территории центра «Дом детей» пройдет интерактивная презентация адаптивной одежды, которая способна передать внутренний мир ребенка, подчеркнуть его индивидуальность и главное — дать возможность не зависеть от внешних обстоятельств.
Когда идешь по летнему городу, радостно оттого, что все цветет, что мокрый асфальт пахнет по-особому, что на тебе летящая юбка и летние кроссовки. Одежда — это наше настроение, уверенность в себе, это образ, в котором мы наиболее близки себе.
Выбирая одежду ребенку, мы думаем о том, чтобы ему было радостно ее носить, чтобы она была практичной и модной. У родителей особенных детей такой выбор крайне ограничен, а подход к практичности весьма строг.
Попробуйте подыскать летние брючки, которые можно легко надеть на ортез или сарафан для ребенка со стомой! Или одежду для колясочников, сшитую таким образом, чтобы процесс переодевания не превращался в ежедневный стресс.
С 11 до 15 часов в парковой зоне Центра пройдет «Модный пикник», в программе которого — интерактивная презентация современной адаптивной одежды, семейная фотосессия, мастер-классы и развлекательная программа для детей с адаптивными спортивными играми, а также беседы на тему моды и инклюзии для взрослых.
Что можно будет увидеть на мероприятии:
- школьную одежду, которую можно надеть самостоятельно (рубашки на магнитной застежке, брюки с ширинкой на липучке);
- адаптивную одежда для ребят с поражениями опорно-двигательного аппарата — свободного кроя, с дополнительными фиксаторами (магнитами, кулисками, лентами «велькро»).
- одежду из натуральных тканей, подходящую к разным видам стом для паллиативных детей на аппаратах, ;
- модели без молний, пуговиц и кнопок, что делает процесс одевания быстрым и легким.
Участие по предварительной регистрации:
Адрес: ул. Академика Павлова, дом 15, стр. 1, ГКУ ЦСПР «Дом Детей»
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026







