Куда идти, что делать: фонд «Подсолнух» разработал дорожную карту для пациентов с врожденными ошибками иммунитета
Фонд «Подсолнух» завершил первый этап масштабного проекта «Маршрутизация пациентов с врожденными нарушениями иммунитета». Теперь пациентам с тяжелыми иммунными заболеваниями в пилотных регионах стало проще получить медицинскую помощь и льготный препарат, им удобнее восстановить нарушенные или ограниченные права. Порядок всех действий изложен в доступной, удобной и систематизированной форме на сайте.
Дорожная карта с учетом всех региональных особенностей для людей с врожденными иммунными нарушениями разработана впервые. Проект на первом этапе охватил 4 региона: Санкт-Петербург, Свердловскую, Тверскую и Челябинскую области. 10 медицинских специалистов из каждого региона регулярно участвовали в формировании карты. 10 пациентов в качестве делегатов от пациентского сообщества региона также были вовлечены в «прокладку маршрутов».
«Маршрутизация — важнейшая составляющая в оказании медицинской помощи пациентам с врожденными ошибками иммунитета. Врачи и пациенты получают оптимальный алгоритм действий, который способствует наиболее быстрой постановке диагноза и в дальнейшем получения качественной, эффективной, безопасной и доступной медицинской помощи», — комментирует Татьяна Шилова, детский аллерголог-иммунолог.
Была разработана детальная маршрутизация пациентов:
- по установлению диагноза с учетом специфики регионов: куда обращаться при подозрении на заболевание? Как записаться к иммунологу? Что нужно взять с собой и что получить по окончании приёма?
- по проведению диагностических исследований с учетом специфики регионов: как и где получить назначения на диагностические исследования? Можно ли их сделать бесплатно и если да, то каким образом?
- по льготному лекарственному обеспечению с учетом специфики регионов: перечислены основания для получения лекарств бесплатно, порядок действий и роль медицинского специалиста.
Мария Посадкова, руководитель проекта, фонд «Подсолнух»: «В дорожную карту мы включили „пути“ пациента через государственные и частные медицинские организации. Проект планируется масштабировать на другие регионы России, а в пилотных фонд продолжит работу по совершенствованию».
Проект осуществляется при поддержке Фонда президентских грантов.
Фото: kwanchai.c / shutterstock / fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
