Заполнить мир читающими детьми. История одного литературного подкаста

Мы часто задумываемся над тем, как привить детям любовь к чтению. Чтобы это не было из-под палки, а стало настоящей потребностью. Дане Фреинку очень хотелось, чтобы у дочки появился вкус к хорошей литературе. В результате появился литературный подкаст. Цель этого проекта — заполнить мир читающими детьми.
У вас, наверное, был в школе один такой яркий учитель, который настолько выделялся на фоне большинства, что вы помните его и сейчас. В моём случае это учитель литературы. Прошло двадцать с лишним лет, у меня появились дети, а вместе с ними появился страх за то, что они вырастут совсем уж новыми людьми, говорящими на другом языке, что у нас будет мало общих тем для разговоров.
И тут я вспомнил о Владимире Натановиче и попросил его заняться с моей старшей дочкой — не литературой даже, а формированием вкуса к слову и собственного мнения о прочитанном. Он выбирает писателя и его произведение, а мы вместе с дочкой его читаем и раз в неделю встречаемся с Владимиром Натановичем в скайпе и обсуждаем прочитанное.
Прошло два года, и я могу сказать, что план сработал. Дочка познакомилась с прекрасными авторами: Драгунский, Зощенко, Чехов, О.Генри, Брэдбери, Бабель.
Теперь вместо того, чтобы каждую свободную минуту проводить за видеоиграми, как это делают её сверстники, она заполняет досуг чтением
Я подумал: а не поделиться ли этим вот всем с миром? И предложил Владимиру Натановичу превратить наши уроки в еженедельный подкаст, где бы он выступал в роли учителя и ведущего, актёры бы читали выбранные им произведения, а в конце слушателям бы предлагались вопросы для обсуждения — что-то вроде домашнего задания.
Мы нашли талантливого музыканта, который написал для нас всю музыку, звукорежиссёра, актёров, я разобрался с технической стороной дела, и так родилась на свет «Зелёная лампа». Всё делается на собственные средства — без спонсоров, рекламы или любых других финансовых влияний. Мы стараемся делать упор на качестве, хотим звучать профессионально. На создание каждого двадцатиминутного эпизода уходят десятки часов — все наши вечера и выходные.
Нам не жалко потраченного времени, ведь мы верим, что наполняя мир читающими детьми, мы делаем его чуточку добрее. Верим, что читающие мальчики и девочки вырастут не пожирателями рекламы и не объектами пропаганды, а теми, кто думает, сопоставляет разные точки зрения, прислушивается к иным мнениям. Выстраивает своё. Говоря словами Джанни Родари, надо это «не для того чтобы все были художниками, а для того, чтобы никто не был рабом».
Сейчас доступны уже шесть эпизодов нашего подкаста. Мы будем рады любым откликам и заранее благодарим всех откликнувшихся. Нас можно найти на нашем сайте и в соцсетях.
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть




