Злость или агрессия? Как отличить одно от другого

Все люди испытывают злость — это важная эмоция. Но выражать ее с помощью агрессии небезопасно. В блоге БФ «Живи» рассказывают, что может скрываться за агрессивным поведением, как помочь себе переживать сильные эмоции и что делать, если удержаться от агрессии все же не удалось.
Злость — это эмоция. Мы злимся в ответ на внешние обстоятельства — например, когда кто-то нарушает наши границы, когда рушатся планы или не получается удовлетворить свои желания. Еще человек может злиться, когда скрывает грусть, долго чувствует стыд и вину или подавляет обиду.
Агрессия — это поведение. За агрессией могут скрываться самые разные чувства и эмоции: злость, страх, стыд, вина, одиночество, отчаянность, растерянность, боль или уязвимость. Агрессия причиняет боль или ущерб не только человеку, на которого она направлена, но и ее автору и свидетелям. Агрессию можно контролировать, но это не всегда получается, потому что:
- непонятно, как еще выразить эмоции;
- нет навыка замечать свое состояние;
- не хватает сил, чтобы сдержаться.
Что сделать, чтобы эмоции не переросли в агрессию?
- назвать свои чувства («сейчас я злюсь», «мне обидно»);
- глубоко подышать несколько минут;
- побыть в одиночестве;
- выпить воды;
- пройтись быстрым шагом, потопать или попрыгать.
Что делать, если агрессия все же произошла?
- Сделайте паузу. Остановитесь, предложите собеседнику обсудить произошедшее позже и побудьте наедине с собой.
- Не вините себя. Вместо этого подумайте, что помешало выразить эмоции иначе, и как вы можете поступить в следующий раз.
- Обсудите ситуацию. Если агрессия была направлена на другого человека — поговорите о случившемся и попросите прощения.
- Обращайтесь за помощью. Если управлять эмоциями трудно — просите поддержки у друзей и близких. Обращайтесь к специалистам, если справиться самостоятельно не получается.
Подростки часто сталкиваются с высокими ожиданиями окружающих, большими нагрузками, переживаниями о будущем и страхом неудач. Всё это источники сильного стресса, который влияет на настроение, успеваемость, отношения и поведение.
В конце января в Москве начинается новый цикл наших бесплатных занятий для подростков 14–17 лет. Навыки, которым мы учим, помогают справляться со стрессом, понимать и выражать эмоции и общаться с другими людьми. Чтобы записать подростка на занятия, заполните анкету на сайте.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








