Что такое демократия. Разбираемся с Noize MC, Трампом и Данилой Поперечным
Новый выпуск «Обществознания без цензуры»

Учитель Артём Русакович продолжает радовать нас (а также своих учеников и подписчиков) нестандартной подачей школьного материала. В новом выпуске «Обществознания без цензуры» он помогает разобраться с такой важной и нелёгкой темой, как демократический режим.
Я уже рассказывал, что политические режимы — самая острая тема в курсе обществознания, поскольку она сильно соприкасается с историей и современностью. Чтобы избежать политизации уроков обществознания, в учебниках и ЕГЭ эта тема раскрыта максимально абстрактно: мол, «в государстве X — тоталитарный режим» или «в государстве Y — демократия». А если речь идёт о России, то авторы рассказывают лишь о том, что написано в Конституции, но не о том, что происходит в реальной жизни.
В прошлый раз я говорил, что Россия — очень хороший пример авторитаризма, потому что здесь можно наблюдать почти все признаки этого политического режима. Что касается демократии, то здесь нам помогут примеры из других стран или из художественных произведений. Увы, российская история и современность почти не дают примеров работы демократических институтов.
Наиболее интересные источники информации, с которыми знакомы большинство школьников, — мультфильм «Зверополис» и эпизоды с выборами из «Игры престолов». Некоторые продвинутые школьники смотрели сериал «Карточный домик» и могут обсудить его. Те, кто хорошо разбирается в истории, могут вспомнить Новгородскую республику и обсудить, какую роль в этом государстве играло вече (народное собрание) и как там проходили выборы князя, посадника и архиепископа. Ну а те, кто следит за новостями, могут поговорить о событиях последних лет, когда граждане принимали решения, кардинально менявшие политику их страны. Наиболее яркие примеры — это победа Дональда Трампа в США и «Брекзит» в Великобритании.
Также стоит разобрать, чем именно хороша демократия и может ли она помочь или помешать развитию страны. Это интересная тема для дискуссий, которая мало кого оставит равнодушным. Скажем, что произойдёт, если в России в выборах будут участвовать все желающие, а подсчёт голосов будет происходить без фальсификаций? Что от этого поменяется? Можно ли решить какие-то общественные проблемы при помощи демократии или они зависят от каких-то других факторов?
В общем, это богатейшая тема для обсуждений, а в своём ролике про демократию я рассматриваю разные признаки этого политического режима и пытаюсь соотнести их с реалиями России и зарубежных стран.
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России





