«Тебя уволят за твой инстаграм!» Есть ли у учителя право на соцсети
Учителя заводят блоги в инстаграме и тиктоке, делятся своим опытом в наших блогах, рассказывают о себе и своей жизни. Кажется, это давно стало нормой. Но социальные сети педагогов до сих пор находятся под пристальным вниманием. Об этом рассуждает наш блогер Анна Романовна.
Можно ли учителю вести страницы в социальных сетях? А они должны быть открытые или лучше все-таки закрыть? А учеников добавлять можно? На эти вопрос нет однозначного ответа. Кто-то уверен, что учитель не должен посвящать детей в то, что происходит с ним вне школы, а кто-то, напротив, считает, что в этом нет ничего криминального.
Пользоваться социальными сетями или нет — это личный выбор каждого. Но когда речь идет об учителях, стоит все же быть осторожным: посты педагогов не должны быть двусмысленными и показывать плохой пример детям, пропагандировать им нездоровые вещи.
Удивительно, но я слышала десятки историй о том, что учителей увольняли за «непристойную» (по мнению родителей) фотографию в интернете или просто за ведение блога. Сколько раз я слышала от друзей и знакомых, что не надо добавлять в друзья учеников!
Мол, все это закончится неуважением со стороны учеников, и жалобами от родителей
Некоторых даже уверены, что учителям не стоит иметь страницы в соцсетях (мало ли что!). А если уж хочется в инстаграм или фейсбук, лучше тщательно свои страницы скрывать. Извините, но прогресс неизбежен. Социальные сети — часть нашей жизни. Быть активным в интернете — норма. Мы привыкли рассказывать о себе и своей жизни.
Увы, не все родители понимают, что учителя, как и их дети, имеют право вести свои страницы в сети. И вот здесь всё зависит от администрации: защитит ли руководство школы педагога или встанет на сторону родителей?
И последнее: я не вижу ничего плохого в том, что ученики подписаны на своих учителей в соцсетях. Если они вас уважают, если вы хотите быть искренней и открытой, быть ближе и понятнее, в чем может быть проблема? И если в один прекрасный (прекрасный ли?) меня захотят уволить из-за социальных сетей, я спокойно уйду. Я не позволю решать за меня, как мне вести страницу в соцсетях и как выстраивать отношения с детьми.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Shutterstock / GaudiLab
Популярные комментарии
Ошибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работуМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?О вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид