«Тебя уволят за твой инстаграм!» Есть ли у учителя право на соцсети

Учителя заводят блоги в инстаграме и тиктоке, делятся своим опытом в наших блогах, рассказывают о себе и своей жизни. Кажется, это давно стало нормой. Но социальные сети педагогов до сих пор находятся под пристальным вниманием. Об этом рассуждает наш блогер Анна Романовна.
Можно ли учителю вести страницы в социальных сетях? А они должны быть открытые или лучше все-таки закрыть? А учеников добавлять можно? На эти вопрос нет однозначного ответа. Кто-то уверен, что учитель не должен посвящать детей в то, что происходит с ним вне школы, а кто-то, напротив, считает, что в этом нет ничего криминального.
Пользоваться социальными сетями или нет — это личный выбор каждого. Но когда речь идет об учителях, стоит все же быть осторожным: посты педагогов не должны быть двусмысленными и показывать плохой пример детям, пропагандировать им нездоровые вещи.
Удивительно, но я слышала десятки историй о том, что учителей увольняли за «непристойную» (по мнению родителей) фотографию в интернете или просто за ведение блога. Сколько раз я слышала от друзей и знакомых, что не надо добавлять в друзья учеников!
Мол, все это закончится неуважением со стороны учеников, и жалобами от родителей
Некоторых даже уверены, что учителям не стоит иметь страницы в соцсетях (мало ли что!). А если уж хочется в инстаграм или фейсбук, лучше тщательно свои страницы скрывать. Извините, но прогресс неизбежен. Социальные сети — часть нашей жизни. Быть активным в интернете — норма. Мы привыкли рассказывать о себе и своей жизни.
Увы, не все родители понимают, что учителя, как и их дети, имеют право вести свои страницы в сети. И вот здесь всё зависит от администрации: защитит ли руководство школы педагога или встанет на сторону родителей?
И последнее: я не вижу ничего плохого в том, что ученики подписаны на своих учителей в соцсетях. Если они вас уважают, если вы хотите быть искренней и открытой, быть ближе и понятнее, в чем может быть проблема? И если в один прекрасный (прекрасный ли?) меня захотят уволить из-за социальных сетей, я спокойно уйду. Я не позволю решать за меня, как мне вести страницу в соцсетях и как выстраивать отношения с детьми.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Shutterstock / GaudiLab








Популярные комментарии
О-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программеНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026