Как выбрать беговел для ребёнка: 5 правил

Совсем недавно мы рассказывали, как выбрать первый велосипед для ребёнка. А теперь наш блогер, президент Федерации беговелспорта Анна Ким, объясняет, на что обратить внимание, выбирая транспорт для самых маленьких — беговел.
Беговел может стать прекрасным стартом для знакомства ребёнка с транспортным средством. Уже в возрасте 12-18 месяцев, когда ребёнок уверенно держит спину и может самостоятельно сидеть, его можно начать знакомить с беговелом. Но вне зависимости от того, какой вид транспортного средства вы выбираете: самокат, беговел или что-то ещё, обратите внимание на эти правила:
- Проверьте технические параметры транспортного средства: обратите внимание, для какого возраста оно предназначено, рекомендованный рост и вес ребёнка, вес самого транспортного средства.
- Выбирайте товар известного производителя, читайте отзывы на форумах, спросите совета у родителей детей постарше.
- Посмотрите, как внешне выглядит беговел, самокат или велосипед, насколько качественно выполнены сварные швы, какую гарантию на товар даёт производитель.
- Изучите информацию о материалах, из которых изготовлено транспортное средство.
Если говорить непосредственно о беговеле, то обратите внимание на следующие важные параметры, кроме перечисленных выше:
1. Высота седла должна соответствовать длине ног ребёнка. Он не сможет сесть на беговел, если седло расположено слишком высоко. Чтобы проверить, подойдёт ли беговел ребёнку, измерьте шаговый шов и отнимите пару сантиметров от этой цифры. Это и будет минимальная высота седла.
2. Колёса беговелов бывают двух типов: бескамерные (легки в обслуживании, но хуже амортизируют) и надувные (более комфортные, но нужно следить за давлением, и в процессе эксплуатации возможны проколы покрышек).
3. Седло беговела не должно быть слишком широким, иначе оно будет мешать движению ног во время езды.
4. Наличие ручного тормоза необязательно. Тормоз прибавляет лишний вес и детям до 3-4 лет он по факту не нужен, так как в этом возрасте все дети тормозят с помощью ног.
5. По возможности перед покупкой походите на занятия в беговелошколу, если она есть в вашем городе. Дайте ребёнку попробовать поездить на беговеле и понаблюдать за тем, как катаются другие дети.
Друзья, поделитесь, а на чём катается Ваш ребёнок?
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»




