Почему даже школьнику с высокими баллами ЕГЭ так трудно попасть в крутой вуз
Абитуриентка МГУ — о сложных ДВИ и о большом желании поступить

Сегодня большинство школьников мечтает об учёбе в престижном вузе и о такой же работе после его окончания. Но хорошо (запредельно хорошо) сдать ЕГЭ — это только половина дела, если вы собираетесь поступить, например, в МГУ. Анна Сафонова делится своми эмоциями о поступлении в главный вуз страны.
Хочу сразу сказать, что этот пост я пишу, опираясь исключительно на личный опыт и собственные ощущения. Получить качественное образование, устроиться на престижную работу — спросите у любого выпускника, он обязательно скажет, что на ближайшее будущее у него именно такие планы.
И если на словах всё звучит довольно просто — мол, сдай ЕГЭ на высокий балл, подай документы в МГУ или НИУ ВШЭ, напиши ДВИ, если это необходимо, — то на деле все оказывается гораздо более сложным и нервным процессом.
Итак, где-то в середине года я поставила себе достаточно высокую планку — поступить в МГУ. Как сейчас помню, какие яркие картинки будущей жизни стояли перед моими глазами и как сильно я этим вдохновилась. Старалась усиленно готовиться к ЕГЭ и тешила себя надеждой на то, что поступить — реально. У них так даже на сайте написано, ну не станут же они врать!
И действительно: поступить — реально, но очень сложно. По сути, ЕГЭ — это лишь вершина айсберга в сложном процессе поступления в МГУ
Вот представьте себе: я располагала достаточно высокими баллами (даже несмотря на Историю, которая очень сильно меня подвела). Все экзамены были сданы больше, чем на 85 баллов, счастью не было предела. Я и мои родители всерьёз решили, что с такими баллами в МГУ поступить более, чем реально. И я поехала из своего родного города в Москву — подавать документы.
Не думала ещё тогда, чем это все в итоге обернётся. А обернулось это всё сложнейшими ДВИ, которые без специальной подготовки многие с трудом напишут даже на 50-60 баллов. Без каких-либо утаиваний признаюсь: мой максимум — это 69 баллов по английскому, при том, что я надеялась написать его баллов на 80-85. Тогда суровая реальность первый раз достаточно больно треснула меня по голове. Я осознала, что мои мечты легко могут разбиться. Но во мне все ещё теплилась надежда, ведь они сами говорили: «Поступить — реально». Реально, но не простым людям, не имеющим на руках дипломов олимпиад первого уровня и особых льгот.
Правда такова, что пройти по ЕГЭ на бюджет реально, если ты сдал все экзамены на запредельно высокие баллы, имеешь аттестат с отличием, значок ГТО и хорошее декабрьское сочинение
ДВИ в Московском университете созданы именно для того, чтобы отсеивать всех относительно слабых абитуриентов. А значит, страховаться нужно с помощью ЕГЭ и другими дополнительными баллами, которые, в случае недобора на ДВИ, обеспечат вам возможность занять-таки бюджетное место. Оно и логично: лучшему университету страны — лучшие студенты, по-другому и быть не могло. И прежде, чем начинать приписывать себя к лучшим, нужно очень сильно поднапрячься. Не зря говорят: без труда не выловишь и рыбки из пруда. В случае с МГУ — без титанического труда.
Бывшие школьники боятся этого титанического труда, боятся не без оснований. Нормальных каникул этим летом у меня так и не было. Июнь был потрачен на экзамены и ожидание результатов, а почти весь июль прошёл в беготне с документами и написанием вступительных экзаменов. Школьники, которые ставят себе такие высокие цели, фактически могут забыть о нормальном отдыхе и спокойной жизни почти на всё лето. Кроме того, на весь учебный год придётся принять тот факт, что готовиться нужно много и усердно. Поверьте мне, прошедшей через всё это, готовиться нужно либо к ЕГЭ, либо к внутренним вузовским экзаменам, либо как-то это совмещать. И опять же, всё сводится к одному — к огромным усилиям.
Разумеется, я не говорю, что МГУ — это недостижимо. Более того, я считаю, что ставить себе такие тяжёлые для преодоления цели просто необходимо, это заставляет идти вперёд через тернии, это мотивирует и делает из любого изнеженного школьника сильного духом человека. Я просто хочу дать вам понимание того, что ничего не бывает просто так. Бояться, и бояться обоснованно, — это вполне нормально. Главное — не давать страху и волнению закрыть вам все дороги к вашей мечте. Будьте уверенней, старайтесь, ищите в себе силы и прилагайте усилия. И вам покорится любая, даже самая непреодолимая цель.
Фото: Flickr (kuhnmi)
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год














