Почему даже школьнику с высокими баллами ЕГЭ так трудно попасть в крутой вуз
Абитуриентка МГУ — о сложных ДВИ и о большом желании поступить

Сегодня большинство школьников мечтает об учёбе в престижном вузе и о такой же работе после его окончания. Но хорошо (запредельно хорошо) сдать ЕГЭ — это только половина дела, если вы собираетесь поступить, например, в МГУ. Анна Сафонова делится своми эмоциями о поступлении в главный вуз страны.
Хочу сразу сказать, что этот пост я пишу, опираясь исключительно на личный опыт и собственные ощущения. Получить качественное образование, устроиться на престижную работу — спросите у любого выпускника, он обязательно скажет, что на ближайшее будущее у него именно такие планы.
И если на словах всё звучит довольно просто — мол, сдай ЕГЭ на высокий балл, подай документы в МГУ или НИУ ВШЭ, напиши ДВИ, если это необходимо, — то на деле все оказывается гораздо более сложным и нервным процессом.
Итак, где-то в середине года я поставила себе достаточно высокую планку — поступить в МГУ. Как сейчас помню, какие яркие картинки будущей жизни стояли перед моими глазами и как сильно я этим вдохновилась. Старалась усиленно готовиться к ЕГЭ и тешила себя надеждой на то, что поступить — реально. У них так даже на сайте написано, ну не станут же они врать!
И действительно: поступить — реально, но очень сложно. По сути, ЕГЭ — это лишь вершина айсберга в сложном процессе поступления в МГУ
Вот представьте себе: я располагала достаточно высокими баллами (даже несмотря на Историю, которая очень сильно меня подвела). Все экзамены были сданы больше, чем на 85 баллов, счастью не было предела. Я и мои родители всерьёз решили, что с такими баллами в МГУ поступить более, чем реально. И я поехала из своего родного города в Москву — подавать документы.
Не думала ещё тогда, чем это все в итоге обернётся. А обернулось это всё сложнейшими ДВИ, которые без специальной подготовки многие с трудом напишут даже на 50-60 баллов. Без каких-либо утаиваний признаюсь: мой максимум — это 69 баллов по английскому, при том, что я надеялась написать его баллов на 80-85. Тогда суровая реальность первый раз достаточно больно треснула меня по голове. Я осознала, что мои мечты легко могут разбиться. Но во мне все ещё теплилась надежда, ведь они сами говорили: «Поступить — реально». Реально, но не простым людям, не имеющим на руках дипломов олимпиад первого уровня и особых льгот.
Правда такова, что пройти по ЕГЭ на бюджет реально, если ты сдал все экзамены на запредельно высокие баллы, имеешь аттестат с отличием, значок ГТО и хорошее декабрьское сочинение
ДВИ в Московском университете созданы именно для того, чтобы отсеивать всех относительно слабых абитуриентов. А значит, страховаться нужно с помощью ЕГЭ и другими дополнительными баллами, которые, в случае недобора на ДВИ, обеспечат вам возможность занять-таки бюджетное место. Оно и логично: лучшему университету страны — лучшие студенты, по-другому и быть не могло. И прежде, чем начинать приписывать себя к лучшим, нужно очень сильно поднапрячься. Не зря говорят: без труда не выловишь и рыбки из пруда. В случае с МГУ — без титанического труда.
Бывшие школьники боятся этого титанического труда, боятся не без оснований. Нормальных каникул этим летом у меня так и не было. Июнь был потрачен на экзамены и ожидание результатов, а почти весь июль прошёл в беготне с документами и написанием вступительных экзаменов. Школьники, которые ставят себе такие высокие цели, фактически могут забыть о нормальном отдыхе и спокойной жизни почти на всё лето. Кроме того, на весь учебный год придётся принять тот факт, что готовиться нужно много и усердно. Поверьте мне, прошедшей через всё это, готовиться нужно либо к ЕГЭ, либо к внутренним вузовским экзаменам, либо как-то это совмещать. И опять же, всё сводится к одному — к огромным усилиям.
Разумеется, я не говорю, что МГУ — это недостижимо. Более того, я считаю, что ставить себе такие тяжёлые для преодоления цели просто необходимо, это заставляет идти вперёд через тернии, это мотивирует и делает из любого изнеженного школьника сильного духом человека. Я просто хочу дать вам понимание того, что ничего не бывает просто так. Бояться, и бояться обоснованно, — это вполне нормально. Главное — не давать страху и волнению закрыть вам все дороги к вашей мечте. Будьте уверенней, старайтесь, ищите в себе силы и прилагайте усилия. И вам покорится любая, даже самая непреодолимая цель.
Фото: Flickr (kuhnmi)
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах














