3 способа помочь подростку учить английский

Ребенок уже давно занимается английским, и раньше ему все нравилось. Но внезапно он заявляет: «Все, надоело, ничего не хочу, отменяй все курсы и репетиторов!» Что делать? Объясняет наш блогер Анастасия Сэм.
1. Отпусти и забудь
Вы могли заметить, что подростки часто жалуются на усталость и нехватку сил. Некоторые прямо кряхтят и разваливаются. Поэтому, дорогие родители, можно с английским пока что отстать. Если, конечно, у вас есть на это моральные силы — потому что отстать придётся полностью на какое-то время, без укоров и напоминаний.
Если закрыть глаза на английский нельзя — предложите самый простой курс: без монументальных названий и многомесячных сроков. Не «подготовка к ЕГЭ», а разговорный курс. Что-то с небольшой длительностью занятий, без домашних заданий или хотя бы с минимальным их количеством.
Мне иногда кажется, что подросток — как Ньютоновская жидкость (помните — из крахмала и воды?) Если давить, сопротивление будет как у камня, а отпустишь — растечется в лужицу. И то, и то сложно выдержать, поэтому придется искать золотую середину.
2. Поищи хобби
Со стороны может казаться, что ребёнок ничем не интересуется. Смотрит видосики в телефоне, ходит по фудкортам с друзьями и лежит. Честно говоря, я тоже так отдыхаю. И нет, совесть не мучает.
Но, наверняка, у вашего ребенка есть хобби и интересы. Возможно, ваш сын или дочка рисует? Пишет рассказы? Слушает подкасты? Пробует играть на гитаре? Смотрит аниме? Делает фотографии на телефон или снимает эстетичные короткие видео для соцсетей? Любит k-pop? Танцует и заучивает движения из клипов?
Рабочий вариант — связать это увлечение с английским. Рисунки можно монетизировать, как и фото с видео, а за вдохновением или заказчиками — добро пожаловать на англоязычные сайты. Да и комментарии интереснее читать на английском. Все тренды зарождаются обычно тоже в англоязычном сообществе.
3. Найдите классного учителя
Позвольте ребёнку выбрать учителя, который понравится. Пусть даже ради того, чтобы найти «своего», придётся поработать с несколькими педагогами. Между поисками можно услышать «Всё, я больше не хочу искать, мне надоело». Будьте к этому готовы. Выдохните, не настаивайте, сделайте небольшую паузу. А потом — продолжайте поиски.
Это стоит того — если учитель понравится ребёнку, то, скорее всего, занятия продлятся долго. Дети до жути консервативны в этом плане и редко хотят менять того преподавателя, который пришёлся им по душе.
Ваши вкусы могут совпасть, а могут и нет — но есть смысл прислушаться к ощущениям ребёнка и его словам о выбранном специалисте.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: Undrey / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах








