3 новогодних подарка, которые дети сделают своими руками

Традиция делать подарки своими руками уходит в прошлое. Хотя, казалось бы, в самодельных подарках одни плюсы: они уникальны, помогают пообщаться с детьми в процессе, а ещё сэкономить. Наш блогер Анастасия Карпова предлагает 3 простых варианта поделок, которые потом можно раздарить.
Считается, что подарки ручной работы дороги только близким людям. Обычно такие подарки любят получать бабушки, дедушки и родители. Но мне кажется, это не только семейная история. В подарках ручной работы чувствуются тепло, забота, искренность и душа, поэтому такой презент будут рады получить многие: от друзей до учителей.
Предлагаю сделать самые необычные подарки своими руками вместе с ребенком.
1. Новогодняя открытка
Эту открытку можно сделать из любых материалов! Чтобы придать открытке новогоднее настроение, возьмите за основу крафтовую бумагу и не забудьте про яркие ленты. Из лент можно сделать красивые бантики, а из ниток и бумаги — красочную гирлянду. Из белой бумаги вырезать снеговика, рождественского оленя и снежинки. Не забудьте подписать открытку и вложить ее в подарок под елочкой.
Совет: чтобы сделать открытку не только красивой, но и особенной, попробуйте написать новогоднее поздравление в виде стихотворения. Поверьте, это занятие точно увлечет всю семью!

2. Елочные игрушки из папье-маше
Каждый из нас хоть раз в детстве мастерил такие игрушки (а если нет, самое время начать!). Папье-маше — древняя техника создания изделий из бумаги. До нашей эры в Китае из этого материала создавали доспехи, а сегодня мы всей семьей можем сотворить красоту и украсить елку игрушками ручной работы.
Что нам понадобится для создания игрушки:
- Пленка или клеенка для защиты стола
- Фартук и перчатки
- Бумага (можно использовать газетные листы)
- Клей ПВА
- Формы (по желанию). Игрушки можно слепить руками или использовать формочки для песка или печенья, чтобы сделать игрушки более фигурными.
- Краски (лучшим решением будет гуашь или акриловые краски)
Совет: если времени на изучение подобной техники нет, можно сделать елочные игрушки из самозатвердевающей глины.

3. Сувенирные валенки из шерсти
Этот вариант подойдет для тех, кто любит удивлять и готов к знакомству с новым ремеслом. Сувенирные валенки можно сделать с ребенком в безопасной технике мокрого валяния из натуральной шерсти. Для этого необходим шаблон, который нужно предварительно нарисовать на непромокаемом материале, а потом вырезать.
Основные инструменты: мыло, вода, сеточка и пупырка. Особенность мокрого валяния в том, что здесь можно почувствовать себя настоящим художником — от выбора цвета до размера и декора валенок. Такой вид творчества придется по душе не только детям, но и взрослым, ведь в технике мокрого валяния можно сделать даже одежду!
Совет: в процессе работы лучше не использовать жидкое мыло, а сделать выбор в пользу хозяйственного кускового без отдушки.

Подарки готовы, что дальше?
Творчество — это всегда про объединение. Это время, когда можно собраться с близкими людьми за одним столом и создать что-то особенное, уникальное. Для детей это не просто интересный досуг, но и время волшебства и чуда. Оно становится еще более запоминающимся в компании с самыми любимыми. Дарите детям лучшие моменты общения и творчества в совместном досуге, ведь Новый год — это не только про Деда Мороза, верно?
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026







