10 мифов о прививках, которые пора забыть

Споры между сторонниками и противниками вакцинации идут уже десятки лет. И нередко в этих спорах появляются одни и те же «факты»: прививки опасны, вызывают ДЦП, некоторые прививки — нужны, а другие — это чипирование и всемирное зло. Наш новый блогер, педиатр Алиса Скнар, рассказывает о 10 самых частых мифах вокруг вакцинации.
В рутинной практике педиатры очень часто сталкиваются со всевозможными мифами о прививках. Около 99,9% таких мифов грамотный врач может развеять благодаря своей квалификации, опыту, здравому смыслу и, конечно, отсылкам к зарубежным качественным исследованиям. Давайте разберем некоторые из них:
1. Прививки — причина аутизма
Вакцины НЕ вызывают аутизм. Эндрю Уэйкфилд — бывший врач, фальсификатор и антипрививочник в 1998 выдумал этот миф, что привело к резкому снижению вакцинации и вспышкам кори по всему миру. Его статью отозвали, а его самого лишили лицензии.
2. Нельзя делать несколько прививок одновременно
Нагрузки на иммунитет не будет, если сделать 2 или даже 10 вакцин за раз. Организм способен ответить одновременно на 100.000 вакцин.
3. Перед прививкой надо сдать анализы
Перед вакцинацией не надо сдавать никакие анализы, осмотра педиатра достаточно. При опросе врач поймет, есть ли противопоказания.
4. Есть вакцины важные и не очень
Нет важных и неважных вакцин, нужно стараться делать все возможные. К сожалению, наше государство не может обеспечить всех всеми необходимыми прививками из экономических соображений, но рекомендовано дополнительно прививать детей от тех, которые не входят в перечень ОМС:
- Ветряная оспа (ветрянка): Варилрикс. С 12 месяцев, можно с 9 месяцев в случае контакта с инфицированным
- Ротавирусная инфекция: Ротатек. Важно первую дозу сделать до 12 недель, а весь курс завершить до 32.
- Менингококковая инфекция: Менактра с 9 месяцев, Бексеро (в РФ нет, но можно сделать заграницей).
- Гемофильная инфекция типа б (Hib): Хиберикс с 6 недель.
- Клещевой энцефалит: Клэщ-Э-Вак с 12 месяцев.
- Вирус папилломы человека (ВПЧ): Гардасил девочкам и мальчикам с 9 лет.
- Гепатит А: Хаврикс с 12 месяцев, Альгавак с 3 лет.
- Пневмококковая инфекция: Превенар 13/Пневмо 23
5. В прививках есть ртуть, это опасно!
Ртуть, фенол, формальдегид, металлы и т. д. содержатся в вакцинах. Но настолько в мизерных дозах, что они никак не могут нанести вред здоровью. Чаще всего они нужны для усиленного иммунного ответа. Если разобрать составы продуктов, вы очень сильно удивитесь. Фенол человек вообще сам выделяет с мочой. Об этом очень подробно можно почитать в блоге вирусолога Антонины Обласовой или в книге «Иммунопрофилактика-2020» В. К. Таточенко.
6. Рак после прививки
Вакцина от ВПЧ не вызывает рак, она его предотвращает. Бесплодие тоже не вызывает, это подтверждают уже имеющиеся исследования.
7. Прививки снижают иммунитет
Вакцины не снижают иммунитет, они его формируют. Тот, кто утверждает обратное, не понимает базовых законов иммунологии.
8. Прививка от гриппа не нужна
Прививка от гриппа эффективна, 50% эффективности этой вакцины — это 500 человек из 1000, немало, правда?
9. Прививка вызывает ДЦП
Нет. Вакцины не вызывают ДЦП, инвалидность, «откат» в развитии. Вакцина, как и болезнь/стресс, может послужить триггером (пусковым механизмом) для какого-либо заболевания, которое в любом случае рано или поздно даст о себе знать. Вакцина — НЕ причина.
10. «Подождем до года, пускай малыш окрепнет»
Не надо ждать 1 года, чтобы ребёнок «окреп». Вакцины нужны как раз для того, чтобы обучить ещё «неокрепший» иммунитет давать отпор возбудителям.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Shutterstock / angellodeco
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»











