«У них всегда всё вверх дном!»: потребности подростка

Вы спрашиваете своего 14-летнего ребёнка, надел ли он шапку, а он вам говорит, что носит теперь только бейсболки. Да, даже зимой: самовыражение. Наш новый блогер, вожатая Аля, рассказывает, как понять подростка и почему у них всё перевернуто с ног на голову.
Если вы ещё не знакомы — знакомьтесь! Пирамида Маслоу!

Рассмотрим её с позиции родителя
«Ты покушал?», «Ложись спать, тебе завтра в школу!» Узнаёте себя? Наверняка! Это самые популярные фразы в общении с ребёнком, ведь его физиологические потребности превыше всего — основа комфортной жизни.
Даже если ребёнок сыт, одет и ему есть куда возвращаться спать каждый вечер, вы не успокоитесь. «Где он так поздно?», «Почему не отвечает уже три секунды на звонок?», «Он только что кашлянул?!» Всё это — потребность в безопасности, которую вы хотите ему обеспечить в полной мере.
Уловили закономерность? Каждый новый блок потребностей занимает первую очередь при условии, если удовлетворены предыдущие. Вы как родитель стремитесь по классической схеме все эти потребности восполнять. Записали. Запомнили.
Вышесказанное объясняет, почему для вас так важно, чтобы ребёнок убрал в комнате перед тем, как пойдёт гулять с друзьями. Правильно? Теперь я объясню вам, почему для него пойти гулять с друзьями гораздо важнее «какого-то там порядка».
У подростков пирамида выглядит примерно так:

Отсюда все наши «почему у тебя всё не как у людей?». У детей диаграмма работает в противоположном направлении! Основа их потребностей заключается в самореализации и позиционировании себя в коллективе. То, что для родителей, конечно же, тоже важно, но далеко не в первую очередь. Последнюю ступень иерархии потребностей подростка занимают те, кто связан с физиологией и безопасностью. Это можно объяснить.
Дело в том, что дети ещё не сталкивались с решением таких вопросов, как оплата коммуналки или стоматологии, ведь это задача родителей. Подростки умеют самовыражаться, именно с этой «точки» они утверждаются в социуме.
Дальше система такая же: каждый новый блок потребностей занимает первую очередь при условии, если удовлетворены предыдущие. Если подростки ярко самовыражаются, они зарабатывают уважение сверстников. Если у них есть своя позиция в окружении, они приобретают друзей и так далее.
Они идут от обратной ступени. Для них в последнюю очередь сейчас важно, гипоаллергенно ли одеяло и квалифицированна ли охрана в школе. Сейчас у подростка стадия формирования личности, а это — основа его комфортной жизни в будущем. Видите? Мы снова вернулись к этой фразе, только в этот раз основа «вверх дном».
Позвольте своему любимому ребёнку ещё немного «постоять на голове»: для него сейчас это важно. Приготовьте ему на обед любимый суп: так вы восполните свою нужду в удовлетворении его физиологической потребности, а он — потребность в признании, и все будут довольны (и сыты)!
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
ОльгаМне абсолютно фиолетово сколько в школе будет спортзалов — хоть вообще ни одного. В школе должны быть учителя, которые могут научить, должно быть достаточное количество просторных классов, чтобы дети не сидели дуг у друга на голове, желательно, чтобы они могли сидеть за столом по одному человеку. Должны быть безопасные лестницы, туалеты, в которые не страшно было бы зайти, хорошо оборудованные компьютерные классы (больше двух). В столовых должны вовремя выбрасывать использованные тряпки, которыми протирают столы, чтобы не воняло. С раздевалками соглашусь. То, что сейчас в школах называется раздевалкой — абсолютно неприемлемо.
«Стены не должны бесить, а школа — затмевать ученика»: какой должна быть современная школа, по мнению детей, родителей и учителей
Артем СкляровНу я вот сдал егэ на 256 баллов, связка история общество и русский. На бюджет никуда не прошел, ибо я из Москвы и поступать мог только в своем городе. На платку не было возможности. Снова прикажете в ПТУ? Средний балл 85 по предметам.
Куда пойти учиться, если завалил ОГЭ, ЕГЭ и не прошел на бюджет — все возможности для выпускников 9-х и 11-х классов
ОльгаЯ родила в 39. И в общем-то согласна с Джулией. Возможно, я бы хотела родить ЧУТЬ раньше — лет в 35. Но не раньше. Все, что она сказала — правда и я вижу разницу между нами и родителями одноклассников сына, которых родители родили в 19-25 лет. И разница эта — в нашу пользу. Это и называется — осознанное родительство.
«Имеет смысл заводить детей как можно позже». 10 правил материнства актрисы Джулии Робертс





