«Тебе что, больше всех надо?». Почему школа и родители учат детей «не замечать»

Навыки XXI века проговаривают как мантру: мы уходим от перечня hard skills к soft skills. Уметь общаться, уметь слышать, эмоциальный интеллект в целом — всё это постоянно обсуждают, этому даже учат в некоторых российских школах. Наш блогер, отец двоих детей Алексей Калачев задумался о другом навыке, который уже долгое время является частью воспитания детей.

Если говорить откровенно, то это важнейшее умение soft skills. Куда важнее распиаренных «коммуникабельности» и «лидерства», потому что от этого «гибкого умения» зависит банальное выживание. Что в уличных джунглях вокруг и внутри школы, что в джунглях «построения карьеры», которое начинается уже со школьной скамьи.

Искусству «не замечать» учат и в семье, и в школе. Учат своим примером, делая вид, что вот этого неправильного, некрасивого, гнусного, мрачного и ужасного просто нет. Я его в упор не вижу и тебе не советую. Ищи в жизни позитивное!

А всё потому, что сделать с этим ни учитель, ни родитель ничего не могут. Тут тебе и хамство хулиганов, и закладки наркоты прям под носом у твоего подъезда, и банально-привычная протекция (где-то далеко не у нас громко именуемой «коррупцией»), когда появляются ниоткуда «золотые медалисты» и будущие начальники всего и вся… И куча разной другой мерзости реальной жизни.

Некоторые пробовали исправить — себе дороже выходит. А примеры, где «всё получилось» всегда далеко, не у нас. Да и как там на самом деле, фиг его знает. А у нас всё по-другому. Как говорится, систему не изменишь. Поэтому многие честные (без стёба) и заботливые родители и учителя не советуют «лезть куда не надо». «Оно тебе больше всего надо? Тебе чё, за это медаль дадут?».

Или, наоборот, учат умению «всё замечать» и «не молчать» — такие гражданские активисты, борцы или просто наивные люди, верящие в высшую правду. Учат, подсовывая вдохновляющие книжки, лозунги о всегда побеждающей справедливости и свою проактивную позицию.

Читайте также

Взятки, подарки и закупки: что мы знаем о коррупции в образовании

Взрослеющий ребёнок оказывается перед лицом бескрайнего потока несправедливостей, которые он пытается осмыслить, прочувствовать и отреагировать «по совести». Говоря проще, пытается бороться с ними и, конечно, чаще всего проигрывает. В итоге всё заканчивается мучительной ломкой, кучей болезненных шишек (а то и сломанной челюстью) и, не дай бог, трагедией.

Как это говорят, «что не убивает — делает нас сильнее». Или языком улицы: «Злее будет». Бойцом. А ни это ли нужно в жизни?

С другой стороны, а кто ещё кроме нас? Не всю же жизнь по углам прятаться, да глаза опускать. Вот и не слушаются родителей и учителей юные максималисты. Пока сами не повзрослеют.

Всё это вроде понятно. Но меня волнует всего один вопрос: «Где эта тонкая грань? Как определить, когда лучше промолчать и сделать вид, что не замечаешь, а когда — проявить мужество и побороться?».

Я не о высоких материях, а о ситуациях на каждый день. Ведь этому нужно научить своих детей. И порой это выбор между «сохранить жизнь» и «сохранить самоуважение». И совсем не хочется ошибиться.

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.