5 настольных игр для тех, кто устал от экранов
Ваши дети не вылезают из компьютерных игр, а вы хотите с ними поиграть по старинке? Принесите домой интересную настольную игру! Наш блогер Александр Казанцев собрал подборку настолок, которые помогут не только развлечься всей семьёй, но и научиться новому.
Хотите узнать, какие игры на программирование действий (обучающие и не только) можно найти в России? Их можно и нужно применять, чтобы не только объяснить детям алгоритмику и даже робототехнику, но и просто весело и приятно провести время в кругу семьи.
1. «Битва Големов»
Одна из лучших игр, в которой сочетаются короткие баталии с весёлым азартом. Вам предстоит в десяти раундах выстоять на арене против боевых роботов соперников, программируя их на передвижение и удары с защитой. Несмотря на кажущуюся простоту, в настольную игру заложены основы блок-схем, ограничения аппаратной части роботов, сложные программные конструкции, включая подпрограммы, и даже логические конструкции. На сайте игры есть много обучающих видео, разбора правил и летсплеев, которые помогут вам. Игра будет полезна как дома, так и на занятиях в кружках и школах. Можно играть одному с ботами.

2. «Прогеры»
Одна из немногих настольных игр, которая учит программированию с раннего детства. С ней дети узнают, что такое алгоритмы, как их выстраивать и применять на практике, управляя вездеходами на многоуровневом поле. Игра тренирует логику, стратегическое мышление, внимательность и воображение.

3. RoboRally
Классика жанра и его зачинатель. Игрокам предстоит управлять программируемыми роботами и провести их через контрольные точки к финишу. Умело выбранная стратегия и хитрость помогут обойти конкурентов и одержать нелёгкую победу в опасном поединке. К сожалению, игры нет на русском языке.

4. «Танчики»
Чтобы люди не забывали классику Dendy, разработчики перенесли легендарную игру с приставки на картон. Здесь всё так же, как и в оригинальных «Танчиках», даже графика абсолютно такая же. Игроки настольных «Танчиков» соревнуются друг с другом, задавая команды танкам и попадая под обстрел вражеских ботов.

5. Colt Express
В Colt Express игроки выступают в роли бандитов на Диком Западе, которые грабят поезд. Партия длится пять раундов, каждый раунд поделён на две фазы: планирование и грабёж. Во время планирования игроки программируют от двух до пяти действий грабителей, а во время грабежа действия активируются одно за другим в том порядке, в котором были выложены карты. Задача бандитов — собирать добычу и обходить стороной Маршала.

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения




