Готовы поспорить, что «Мааам, поиграй со мной!» вы слышите от ребенка по сто раз на дню. Особенно в выходной, когда все мысли о том, чтобы полежать и отдохнуть. Можете лежать дальше, наши игры это вполне позволяют. Ну, по крайней мере большинство из них.

Читаем

«Правый и Левый», Анна Пашкевич, Кася Валентынович

А вы знаете, о чем болтают ботинки после долгой прогулки и прыжков по лужам? А о чем грустят праздничные туфельки? Эта красочная книга с невероятными иллюстрациями Каси Валентынович раскрывает все тайны обувного шкафа, а заодно учит ребенка аккуратности, напоминает о том, что, даже если встал не с той ноги, это не повод бурчать и ворчать, и призывает каждую прогулку делать особенной.

Пока читаете, можно сосчитать, сколько кошек и собак притаилось на страницах книжки, попытаться нарисовать такие же удивительные деревья и цветы (а после отыскать их в ближайшем парке) и придумать, на что похожи лужи.

---

Играем

Теперь самое главное — встать с той ноги, если вы не сделали этого поутру, и скорее бежать играть. Даже если на улице дождь! Резиновые сапожки будут рады попрыгать по лужам. Помните об этом.

1. «След в след»

Думаете, легко идти друг за дружкой, шаг в шаг, след в след? А вы попробуйте. Для чистоты эксперимента вам понадобятся мелки. Обводим свои шаги — 20 будет достаточно — и предлагаем ребенку пройти ровно по ним. После можно использовать эту дорожку следов для игры в классики, тренировки прыжков на одной ножке и изучения цифр — ведь следы можно пронумеровать, а если ребенок уже осваивает счет в пределах десяти, то и снабдить простыми примерами на сложение и вычитание.

Если на улицу идти совсем не хочется, можно обвести свои стопы на листе плотного картона и вырезать 20 пар. Выкладываем дорожку в квартире, приклеив следы на двусторонний или обычный скотч, и устраиваем гонки на скорость.

Можете продолжать лежать на диване с секундомером в руке. Главное — иметь под рукой призы для победителя.

2. «Шнуровка на скорость»

Завязывать шнурки — навык, безусловно, полезный и доступный далеко не всем. К тому же учиться шнуровать ботинки так скучно. Но только в том случае, если у вас нет цветных шнурков и интересных способов шнуровки.

Попробуйте посоревноваться с ребенком в скорости шнуровки, только, чур, не привычной вам. И он не заметит, как включится в процесс и освоит новый навык в турбо-режиме.

3. «Бег в чужих ботинках»

Если уж веселиться, так с размахом. Достаем папины ботинки или дедушкины огромные сапоги и пытаемся сделать в них хотя бы пару-тройку шагов. Самым маленьким можно предложить танцы на папиных ногах. Всего-то и надо, что встать своими маленькими ножками на папины, а он уже сделает всю работу.

---

Развиваем

Старая обувь только с виду неприглядная. Но она таит в себе массу удивительных возможностей. В том числе и для развития. Что можно сделать?

1. Вдохнуть новую жизнь в старые ботинки. Подумайте вместе с ребенком, что можно сделать со старыми кроссовками, резиновыми сапогами и туфельками. Превратить сапожок в клумбу, или цветочный горшок, или органайзер для карандашей, а маленькие детские пинетки — в елочную игрушку. А как можно использовать старые шнурки? И что можно сделать с бесконечными обувными коробками?

Что это дает? Прокачивает ресурсное и аналитическое мышление. Учит рациональному потреблению и дает повод поговорить об экологии.

2. Создать картину из следов. Каждый отпечаток ноги уникален. А во что его можно превратить? Возможно, это будет забавный обувной монстр, который запутывает по ночам шнурки, или след превратится в карту сокровищ либо плацдарм для игры в крестики-нолики. Можно расчертить след на клеточки и поставить себе целью заполнить каждую новым орнаментом и узором, который не дублирует остальные, уже нарисованные.

Что это дает? Развитие фантазии и воображения.

3. Изобрести идеальную пару обуви. Вот было бы здорово, если бы шнурки сами себя завязывали. А какой еще может быть идеальная обувь? Какие функции она может выполнять? Подстраиваться под погоду? Расти вместе с ногой ребенка? Менять цвет в зависимости от настроения? Обсудите, какие из этих идей дизайнеры уже воплотили в жизнь (можно вспомнить про значки для кроксов, которые каждый день способны менять внешний облик, про кроссовки, которые светятся в темноте или при ходьбе). А заодно можно проследить ход эволюции обуви и выявить закономерности.

Что это дает? Развитие логического и аналитического мышления и навыка нестандартно мыслить.

Фото на обложке: Shutterstock / Nagy-Bagoly Arpad