В моём детстве айпадов не было. Компьютер я впервые увидела (и сразу же потеряла голову) лет в 13 у своего дяди-физика, который жил и работал в Америке. Зато в моём детстве был магнитофон «Электроника», катушечный магнитофон «Романтика», культовый культовый стерео-проигрыватель с виниловыми пластинками, кассеты и два микрофона. Что я делала с этими чудесами техники? Вовсю их эксплуатировала.

Я записывала свои песни, которые пела под фортепьяно или под синтезатор, на «Электронику». Меня объявлял голос «диктора», заранее записанный мной на катушечный магнитофон. А для создания эффекта «сборника» я разбавляла свои песни музыкой с виниловых пластинок. На выходе — крутой подарок родителям. Восторг и умиление.

Пока мама с папой радовались и удивлялись, как же у меня это получается, я продолжала портить их кассеты. Чистых у нас не было, и я писала свой голос прямо на голос Розенбаума или чей-то ещё. При всей любви к бардам, родители мне всё прощали. Меня они любили больше.

Не только музыкальные концерты были моей слабостью. Я очень любила играть в журналиста и больше всего в программу «Сельский час». Говорила голосами корреспондента, приехавшего делать репортаж, тракториста Васи, дающего интервью, и доярки Клавы, рассказывающей про хороший удой. И всё это c помощью нехитрых подручных устройств.

А вот что бы я делала, будь у меня тогда то, что есть у моей младшей дочери сегодня? Я бы наверно сошла с ума от счастья

У неё есть почти все существующие в природе гаджеты. С их помощью она снимает видосы, ведёт блог и всячески креативит. Ну и, конечно, играет в игры и смотрит мультики. Старшую дочку страсть к гаджетам миновала. Она их использует исключительно как средство общения и энциклопедию. Но в этом качестве тоже не может без них жить.

И вот, собственно, к главному. Почему моих родителей умиляло то, что я всё время «сижу», пусть не в айпаде и компьютере, а в «Электронике», а меня раздражает, что мой ребёнок «сидит в гаджетах»?

Ответ, я думаю, такой: я поддаюсь давлению. На меня давят статьи, передачи и любые высказывания в духе «мы ещё пожнём плоды этого безобразия». И я начинаю думать, что, наверное, я плохая мать, раз мой ребёнок даже в туалет идёт с телефоном и переговаривается с гуглом, приставив устройство к губам, как рацию. Или (о ужас) смотрит мультики прямо в ванной. И при этом абсолютно счастлив! Кстати, так было не всегда. Примерно до 4 класса я выдавала гаджеты лишь с вечера пятницы по воскресенье на два часа в день. В какой-то момент ситуация изменилась.

Но с каждым годом мысли о плохой матери возникают всё реже. Во-первых, появляется какой-то иммунитет против всеобщего ажиотажа. А во-вторых, опять же воспоминания спасают. В свои 12 я тоже любила смотреть мультики и щёлкала несчастные пять каналов телевизора туда-сюда. Я тоже писала друзьям письма и даже книжки, только сегодня дети ещё и гифки вставить могут, а я вырезала картинки из журналов. Я тоже любила болтать по телефону, искать в бумажных словарях значение незнакомых слов.

И да, я тоже делала анкеты, чтобы узнать, кто из школы в меня влюбился. Сейчас эта функция возложена на социальные сети

А ещё любила ловить яйца в «Ну погоди» и играть в тетрис. Помните такие игры? Вопрос: что мои дети делают из того, чего не делала я?

Зудящее ощущение «что-то идёт не так» возникает вовсе не из-за того, что делают дети, а из-за того, что происходит в голове у самих родителей. Когда я жалуюсь, что моя дочь всё время в айпаде, я в общем-то признаюсь в том, что у меня нет времени (я устала, мне лень) поиграть с ней или сводить её в кино.

Это чудовищное чувство вины до боли знакомо представителям моего поколения. Не перестаю удивляться: откуда оно в нас в таком количестве? Кто нам его внушил? У меня отличные отношения с детьми, мы делимся сокровенным. Но из-за того, что они проводят много (правда, много) времени в гаджетах, я всё время чувствую, что им что-то «недодаю». А ведь в детстве я тоже играла в свои электронные игры одна. Мне было весело и прикольно, и родителям даже в голову не приходило, что они «плохие» и уделяют мне мало внимания.