Кажется, лето только недавно началось — а уже снова в школу. И некоторые школьники требуют продолжения — естественно, не учёбы, а каникул. Педагог-психолог Городского психолого-педагогического центра Департамента образования и науки Москвы Александра Желудова объясняет, как поговорить с ребёнком о том, что уроки, скорее всего, отменить не получится.

Вопрос. Как говорить с ребенком, который не хочет идти в школу после каникул?

Ответ. Начните разговор вот с чего: спокойно спросите, с чем связано нежелание идти в школу. И в дальнейшем разговоре учитывайте возраст ребёнка.

Если речь о младшем школьнике, то, как правило, в этом возрасте у детей довольна высока мотивация к учебе. Поэтому, если ребенок после каникул не хочет идти в школу, родителю стоит насторожиться и аккуратно прояснить ситуацию. Возможно, ученик не чувствует себя там комфортно: были трудности в обучении, непросто складывались отношения с одноклассниками, есть сложности во взаимодействии с учителями. Обсудите с ребенком, что он сам об этом думает, что бы хотел изменить, какая помощь ему нужна. Если понимаете, что не справляетесь сами, — привлекайте к решению проблем классного руководителя. Вместе вы точно найдете выход из ситуации.

Если речь идет о подростке, то знайте: снижение познавательной мотивации — это возрастной феномен, поскольку на первый план выходят интимно-личностные отношения со сверстниками.

Но поговорить всё равно надо: как ребёнок видит свои дальнейшие перспективы в жизни?

В отличие от детей младшего возраста, подростки уже могут строить планы, поэтому вместо запретов и увещеваний стоит задавать наводящие вопросы, например: «Хорошо, предположим, ты не пойдешь в школу 1 сентября — что дальше? Чем ты будешь заниматься? Как это отразится на твоей будущей жизни?» Таким образом, ребенок сам для себя нарисует определенную картинку, в которой найдется место и школе.

Вы, может быть, не встретите острого желания учиться. Школьнику придётся опираться на волевое усилие — но в этом возрасте оно уже может быть ключевым. И только в совместном обсуждении получится прийти к компромиссу, а вот заставляя подростка учиться, вы точно не добьетесь успеха. Для подростков авторитет сверстников выше, чем авторитет родителей, поэтому строгие запреты в большинстве случаев вызовут лишь обратный эффект.

Если у вас есть вопросы о воспитании, развитии и социализации детей, вы можете задать их специалистам Городского психолого-педагогического центра через онлайн-форму или по телефону 8 (800) 250-11-91.

Фото: Ann in the uk / shutterstock / fotodom