Маленькие дети неосознанно проверяют родителей «на прочность»: им важно понять, кто в доме главный. Игнорирование родительских слов — одна из детских тактик. Как наладить коммуникацию? Отвечает детский психолог Алиса Корнилова.

Вопрос. Что делать, как себя вести, если ребенок шести лет на любое предложение родителей проявляет молчаливый протест? Только крутит головой или начинает молча делать то, что может вызвать у взрослого ответную реакцию (делать что-то запрещенное). Как научить его разговаривать в подобных ситуациях?

Ответ. Молчаливый протест — способ ребенка защититься (прежде всего от критики). Кто-то в ответ кричит, кто-то дерется, а кто-то молчит — чтоб отстали. «Не обращай внимания, они и отстанут» — ведь так мы учим своих детей, не правда ли?

Молчать не значит бездействовать. И если у ребенка есть возможность сделать что-то «назло», то он ею обязательно воспользуется. Зачем вредничать? Во-первых, чтобы показать свои серьезные намерения. Во-вторых, чтобы проверить реакцию родителей. Это один из способов «прощупать» взрослых: насколько ими можно манипулировать, сколько они готовы терпеть, прежде чем сделают так, как нужно ребенку?

Да, испытывая наши нервы, дети действительно проводят социальные исследования опытным путем

Хотите другого поведения от протестующего молчуна? Тогда по-другому реагируйте на его слова и поступки. Потренируемся на конфликтных ситуациях?

• Если ребенок намеренно испортил вещь. Вместо «Ты зачем это сделал?» скажите: «Эх, я так любила этот ковер (к примеру), что же теперь делать? Твой поступок меня огорчил. Теперь придется покупать новую вещь вместо игрушек».
• Если ребенок взял что-то без спроса. Вместо «Кто тебе разрешил?» скажите: «Никогда бы не подумала, что ты без спроса возьмешь. Я бы и так тебе дала, если бы ты спросил. А сейчас я расстроена. Теперь тебе нужно извиниться и пообещать предупреждать заранее, если что-то у кого-то хочешь взять».

Смысл в том, чтобы не накидываться с критикой и бестолковыми вопросами на ребенка, а показывать возможные варианты исправления ситуации (или альтернативные варианты — если речь о необходимости что-то сделать). Первое время ребенок будет продолжать молчать. На это также необходимо спокойно реагировать и стараться приводить ребенка к действию. Чтобы он не просто стоял и молчал, а взаимодействовал с вами.

Например: «Вижу, что сейчас ты не готов извиниться. Надеюсь, в следующий раз ты так сделаешь. А сейчас отнеси это, пожалуйста, на место / принеси, пожалуйста, то, что поможет исправить ситуацию (веник, клей и т. д.)».

Со временем молчаливый протест сойдет на нет, так как ребенку больше не нужно будет защищаться от критики взрослых.

Фото: Pavlova Yuliia / shutterstock / fotodom