В школьных конфликтах часто есть не только зачинщик и пострадавший, но еще и свидетели. Как работают эти роли? На что обращать внимание, если кажется, что ребенка несправедливо исключили из школы за грубый ответ на травлю? Отвечает юрист в сфере образования Ирина Васильцова.

Вопрос. Я ударил в лицо девочку, потому что она снимала мои ягодицы и выкладывала всё в соцсети. Из-за этого меня выгнали без разборок из лицея. Те самые съемки исподтишка продолжались около полугода, но я не реагировал, а сейчас сорвался. До этого в школе были мелкие драки из-за подобных вещей: мой одноклассник сделал то же самое, но ему даже выговора не досталось. Почему так и что делать?

Ответ. Правомерность отчисления помогут определить документы. В каждом образовательном учреждении должен быть устав, которым руководствуется в своей деятельности администрация, и договор, который определяет основания для отчисления. Прежде всего нужно смотреть как раз договор. У каждой школы он свой, и, если в качестве оснований для отчисления в нем указаны те, по которым вас отчислили, значит, все правомерно. Если нет — это можно трактовать как клевету. Человек в таком случае вправе жаловаться на незаконное исключение в Департамент образования, прокуратуру.

Добиться справедливости можно разными путями. Главное — не в одиночку.

• Обратитесь к кому-то, кому вы доверяете, и поделитесь своими переживаниями. Это может быть друг, родитель или кто-то еще, кто может вам помочь и поддержать.
• Документируйте случаи буллинга: запишите время, место, дату и описание каждого инцидента. В этом случае необходимо сделать скриншоты тех самых фотографий из соцсетей. Это поможет собрать доказательства и обоснование, если потребуется содействие школьной администрации, учителей или родителей.
• Обратитесь к учителям, школьной администрации или школьному консультанту. Расскажите им о ситуации и представьте доказательства. Школа обязана обеспечить безопасную среду для учащихся, поэтому они должны принять соответствующие меры в связи с этими случаями.
• Сотрудничайте с родителями. Поговорите с ними о том, что происходит. Они могут помочь вам в общении с учителями, администрацией школы или другими родителями, чтобы решить проблему.
• Ищите организации или группы в вашем сообществе, которые оказывают поддержку пострадавшим от травли. Там вы найдете советы, ресурсы и понимание от людей, прошедших через это.
• Соблюдайте безопасность в онлайне: если буллинг происходит в интернете или соцсетях, сохраняйте доказательства (снимки экрана, сообщения и т. д.) и сообщайте об этом платформе, на которой происходит нарушение. Блокируйте или удаляйте обидчиков и ограничьте видимость своего профиля для них.

Что делать, если ваши снимки выкладывают в интернет

Никто не имеет права использовать изображение какого-либо лица без его согласия. Значит, опубликование незаконно. Если вы не давали своего согласия на публикацию вашего изображения, то, согласно статье 152.1 Гражданского кодекса РФ, вы имеете право обратиться в суд с исковым заявлением об удалении данного изображения и взыскании морального вреда.

За буллинг даже несовершеннолетних могут привлечь к ответственности. К примеру, незаконными являются оскорбление, распространение сведений о частной жизни лица, в том числе через интернет и соцсети, мелкое хулиганство и клевета. Так что можно бороться с этим с помощью закона.

Не всегда только тот, кто применил насилие, виноват

В любом конфликте, связанном с травлей, есть несколько сторон: зачинщик, пострадавший и наблюдатели (свидетели). Главная проблема в том, что при столкновении с буллингом дети испытывают беспомощность и не знают, как им реагировать. Чем дольше происходит травля, тем больше свидетели начинают испытывать раздражение в адрес пострадавших. Часто наблюдатели не признают свою роль в происходящем и считают, что если они непосредственно не травили человека, то в этом никак не участвовали. Поэтому работать надо со всеми тремя сторонами конфликта без «кто виноват», а с позиции «что теперь делать и как помочь».

Что важно знать родителям о травле в школе и соцсетях

При травле в школе единственно верный путь — вмешательство взрослых. Советы вроде «не обращай внимания, попытайся понравиться обидчикам или поискать причины в себе» ни к чему не приведут. Они только заставляют ребёнка, подвергающегося буллингу, думать, что с ним что-то не так, и молчать о происходящем.

Родителям нужно запомнить чёткий алгоритм:

• встреча и переговоры с классным руководителем;
• встреча и переговоры с родителями зачинщика травли;
• если не помогает — встреча и переговоры с администрацией школы;
• если не помогает — обращение в государственные инстанции.

Важно не только то, как бороться с травлей, но и как ее предотвратить. В качестве профилактики можно посмотреть с детьми фильмы о травле и ее последствиях и обсудить возможный алгоритм действий, если это коснется вашего ребенка: например, «Кэрри» (1976), «Класс» (2007).

Также родителям школьников нужно обращать внимание на тревожные звоночки, которые могут говорить о нестабильном психологическом состоянии ребёнка:

• самое очевидное — ребёнок не хочет или отказывается идти в школу;
• сонливость (засыпает везде, в неудобных позах, «на ходу»);
• повышенная тревожность (теребит в руках предметы, прислушивается к себе и постоянно подозревает у себя какие-либо болезни);
• резкие смены настроения;
• снижение аппетита или, наоборот, постоянное переедание;
• отказ от общения с другими детьми (прогулки, дни рождения, школьные мероприятия);
• появление страхов (монстров, болезней, смерти, высоты и так далее);
• невротические проявления (крутит волосы, грызет ногти, грызет ткань, выдёргивает ресницы, обдирает кожу и так далее);
• появление беспричинной, на первый взгляд, температуры, рвоты, ОРВИ, ангины и других соматических нарушений, которые проходят сразу же после того, как ребёнку разрешается не идти в школу и остаться дома.

Если вы заметили подобные симптомы, это повод присмотреться к ребёнку и выяснить, с какой проблемой он столкнулся.

Главная задача родителей — не просто защитить и поддержать ребёнка, столкнувшегося с травлей, но и научить его правильному, здоровому общению с окружающими.

Ребёнок должен научиться говорить «нет», не поддаваться на провокации и манипуляции, знать, что в свои проблемы иногда стоит посвятить взрослых, и быть уверенным, что родные не отмахнутся от него, а помогут и поддержат в трудную минуту.

На что обратить внимание учителям

Что касается педагогов, им нужно уделить внимание формированию компаний в классе, выделению «изгоев» и «белых ворон». Можно также просматривать личные странички учеников в соцсетях, обращать внимание на посты и комментарии. Никто не призывает нарушать внутреннее пространство и лезть в личную жизнь детей, но предотвратить насилие и агрессию и защитить уязвимых учеников просто необходимо.

Организовывайте мероприятия по сплочению детского коллектива: совместные походы, экскурсии, выезды. Привлекайте к работе по профилактике буллинга школьного психолога и социального педагога. Сотрудничайте с семьями — не оставайтесь равнодушным.

Материал подготовила стажерка «Мела» Екатерина Семенова. Иллюстрация: LollaDesign / Shutterstock / Fotodom