Дети на примере родителей учатся строить дальнейшие взаимоотношения, переживать сложные ситуации и примиряться с ними. Когда в семье происходит развод, в этом восприятии наступает кризис. Что делать родителям и как правильно говорить с ребёнком о расставании, рассказывает детский психолог Ольга Архипова.

Вопрос: Здравствуйте! Сыну 10 лет. Папа употребляет лёгкие наркотики, по этой причине мы разошлись. Мальчик очень переживает, тянется к папе, очень скучает. В школе проблемы, учиться не хочет. Учитель понимать и идти навстречу отказывается, считает, что ребёнок не напишет ВПР. Каждый день ребёнок приносит по несколько двоек. Меня трясёт, я ругаюсь, а у него нет ни малейшего желания что-то исправлять!

Начал уезжать жить к отцу. Отец его не контролирует, ребёнок после школы ничего не делает. Может неделю так провести. Папа считает, что что-то произошло. Объясняет ему, что учиться надо, оплачивает репетитора. Что делать? Я в отчаянии.

Ответ: Причина снижения школьной успеваемости сына не в его нежелании учиться, а в разводе родителей. Мальчик таким образом привлекает внимание к себе, к своим переживаниям, пытается помирить родителей, восстановить семью.

Развод для детей чаще всего неожиданность, приводящая к затяжному стрессу. Расставание родителей для них — это трагедия, потому что разрушается привычная среда обитания. Поэтому дети не только сильно переживают, они хотят, чтобы мама и папа были вместе, как раньше. Кто-то начинает болеть, у кого-то нарушается поведение, и ребёнка не узнать: может грубить, хамить, а у кого-то снижается успеваемость.

Всё это привлекает внимание обоих родителей, они начинают общаться, думать, что делать. Иногда такие ситуации приводят к примирению. Как только родители сходятся, проблемы с ребёнком прекращаются.

Если решение родителей твёрдое и окончательное, они решили жить отдельно, то сначала им надо поговорить друг с другом. Обсудить, что они скажут сыну о своём решении, где и с кем он будет жить. Как, когда и сколько он будет общаться со вторым родителем. В 10 лет ребёнок способен многое понять и с ним уже можно договориться.

Впереди у него трудный возраст, и, если родители не хотят проблем серьёзнее, чем учёба, надо договариваться сейчас, учитывая его интересы

Сын хочет видеть родителей вместе, а значит, можно периодически собираться всей семьёй.

По поводу учебы лучше заранее обговорить свои требования к сыну: как он должен учиться, сколько заниматься и сколько времени уделять домашним заданиям, должен ли ходить к репетитору, сколько времени можно сидеть в телефоне. Важно определить конкретные временные рамки. Каждый из родителей должен понимать, как он будет это контролировать.

С сыном поговорить необходимо родителям вместе. Объяснить ситуацию, без каких-либо обвинений в адрес друг друга, что теперь будет так: «Мы можем иногда проводить время вместе. А твоя главная обязанность — это учёба». Помимо учёбы, у ребёнка могут быть другие дела, например по дому, тем более если раньше они у него и так были.

Важно, чтобы оба родителя интересовались не только успеваемостью ребёнка, а всем, что происходит у него в школе и вне школы, какие отношения с одноклассниками, с кем он дружит. Не ругать и не наказывать за двойки, а спокойно разбираться в причине оценок и предлагать свою помощь. Не сравнивать с другими детьми, а чаще напоминать сыну о его успехах.

Важное условие для решения школьных проблем — это доверительные отношения между родителями и ребёнком. А также эмоциональная поддержка, оптимальный уровень требований и запретов и отсутствие конфликтов между родителями по поводу воспитания. Хорошей успеваемости также способствует стремление родителей систематически общаться с ребёнком, лучше узнать его и быть готовыми помочь в случае необходимости.

Иллюстрация: Shutterstock (GoodStudio)