28 мая в России пишут ЕГЭ по русскому языку. Русский язык — один из двух обязательных учебных предметов для получения аттестата о среднем общем образовании. Для получения аттестата необходимо набрать по этому предмету не менее 24 баллов, а для аттестата с отличием — не менее 70 баллов.

Результаты ЕГЭ по русскому языку нужны также при поступлении в вуз на любую специальность. Минимальный порог по русскому языку, ниже которого вузы не могут устанавливать проходной балл, составляет 36 баллов.

Продолжительность экзамена — 3,5 часа (210 минут). Экзаменационная работа состоит из двух частей и содержит 27 заданий. Результаты будут известны не позднее 14 июня.

Выпускники школ Дальнего Востока поделились с «Мелом» впечатлениями и рассказали, какие темы попались на сочинении.

Лидия К., ученица 11-го класса, Камчатка:

«Для меня русский не был сильно большой проблемой. Одноклассники переживают, кто-то уже пересдавать хочет, даже не узнав результаты.

Тестовая часть лично для меня показалась легкой, но я хорошо ее отрабатывала, так что не знаю, какой она показалась остальным.

Удивил отрывок из пьесы в 1-3 заданиях (в этих заданиях нужно работать с текстом: вставлять пропущенные местоимения, проводить лексический анализ выделенных слов и стилистический анализ отрывка — прим. ред.), но это скорее даже более удачный вариант, потому что утверждения по тексту были легкие.

Из неприятного только 23 задание, в нем сомневаюсь (в 23 задании нужно подобрать верные высказывания о тексте, по которому в ЕГЭ по русскому пишут сочинение). Никак не могла понять, было ли в двух предложениях противопоставление, или нет. Обычно утверждения из этого задания трактуются однозначно, но это, скорее, уже проблема моего восприятия. Склоняюсь к тому, что, скорее всего, правильно отметила.

Так вообще ничего, что решить невозможно, не было. В процессе подготовки нарешивала задания намного сложнее.

Тема сочинения — «В чем заключается тайна поэзии» — не порадовала, про творчество я до этого ничего не писала, тем более про поэзию. Но глаза боятся, а руки делают, так что пришлось писать. Два раза меняла проблему, не могла найти хороших примеров в тексте и их проанализировать. В итоге дописывала свою позицию и вывод уже из головы за десять минут до сдачи работ.

Делать какие-то прогнозы не очень хочется, но если никаких катастрофических ошибок в сочинении нет, тогда, думаю, 85+ баллов наберу.

На ЕГЭ по русскому главное — грамотно планировать время и не паниковать».

Артем Ч., ученик 11-го класса, Камчатка:

«Я спал 20 минут в ночь перед экзаменом и узнал базовые правила русского языка за последнюю неделю. Тестовая часть крутая. Легкая. Без приколов. Только в задании 3 формулировку поменяли (стилистический анализ текста — прим.ред.), и надо было наоборот выписывать неправильные варианты — раньше не видел такого. Числительных, кстати, ни в одном варианте вроде не было.

Сочинение, если честно, разорвало ж**у. Там нужно самому определить проблему текста: она как бы прописана автором, но намеком. Очень большой шанс понять всё не так или при раскрытии проблемы уйти в другую сторону.

У всех хорошие были тексты с нормальными проблемами, а у меня — про искусство, историю, память картины и кучу всего.

Я шел на экзамен с мыслями о 65-70 баллах. Вышел с надеждой, что с темой в сочинении не прогадал. Если так и есть, то 80-85 наберу».

Анонимно, ученица 11-го класса, Камчатка

«Мой вариант был довольно легкий, проблему в сочинении нашла практически сразу. Экзамен был первый, но волнения не было. Написала всё за 1,5 часа. Текст был про поэзию. Проблему я обозначила банально: „проблема человека в творчестве“. Автор хотел быть выдающимся поэтом, но не обращал особого внимания на содержание, поэтому искал „секрет“ поэзии. Примеры приводила из жизни — были чисто мои логические и философские рассуждения. Еще у меня был красивый вид из окна аудитории».

Анонимно, ученица 11-го класса, Приморский край

«Вариант, если честно, был похож на вариант из пробника, который мы писали 15 мая. Сегодня был мой первый экзамен. Было стрессово, конечно, но это не так уж и страшно как говорят — вытерпеть можно. У меня был текст про игры во время уроков. Выделила проблему влияния игр на развитие детей и их отношений. У одноклассников были тексты про Третьяковскую галерею, про лося и про поэта».

Анонимно, ученик 11-го класса, Южно-Сахалинск

«Сегодня у меня был первый экзамен, но страшно не было. Он даже показался довольно приятным. Текст был об играх в образовании — я взял проблему: „Важность игр в учебном процессе“. В пример привел брата, которому не давалась математика. Но благодаря увлекательной игре он начал ее понимать. Невыполнимых заданий не было, все предельно решаемые».

Анонимно, ученица 11-го класса, поселок городского типа Кавалерово, Приморский край

«Сегодня был мой первый экзамен. Было не страшно: я себе внушила, что это просто контрольная работа, поэтому не волновалась. Атмосфера в аудитории была приятная, ничего нагнетающего не было. Тест был довольно легкий, задумалась только над тремя заданиями: 13, 14 и 16. Текст был про охоту, про убитого лося. Выделила проблему „Охота — это нормально?“ Сейчас думаю, что проблема какая-то неоднозначная, но ничего — главное, что я хорошо передала мысль».

Анонимно, ученица 11-го класса, Дальний Восток

«Впечатления конечно смешанные, не думала в принципе, что будет легко и кто-то поможет, но на самом деле оказалось не так сложно, как я предполагала. Тест средний, но не без трудностей, была пара заданий, которые я не поняла. Наверное, еще долго буду вспоминать задания после текста, где пару выписать надо (контекстные антонимы — отстой).

Сочинение тоже не такое уж и сложное. Баллы, на которые рассчитываю? Ну, готовилась, конечно, не огонь, хотелось бы больше 60».

Основной период ЕГЭ начался 23 мая с экзаменов по литературе, географии и химии. Следующий обязательный предмет — математику (базовую или профильную) — сдают 31 мая.

KATTY ELIZAROVA / Shutterstock / Fotodom