Ученые выяснили, что у детей, у которых есть домашние питомцы, более низкая успеваемость по нескольким школьным предметам

Ученые выяснили, что у детей, у которых есть домашние питомцы, более низкая успеваемость по нескольким школьным предметам

Специалисты в области ветеринарии, медицины и психологии из нескольких вузов США и Великобритании провели исследование, как домашние питомцы влияют на детей. Результаты опубликовали в журнале BMC Pediatrics.

Ученые изучили данные порядка 14 тысяч детей, рожденных в 1991-1992. Наблюдения за ними проводили вплоть до 18 лет. Самыми популярными питомцы у детей до 15 лет оказались коты, однако в более старшем подростковом возрасте на первом месте по распространенности — собаки.

Выяснилось, что наличие питомца приводит к более развитой невербальной коммуникации у детей двух лет и речью у пятилетних детей. В школьном же возрасте присутствие в доме собаки положительно влияет на умение детей читать.

При этом ученые обнаружили, что у детей, у которых есть домашние животные, более низкая успеваемость по ряду предметов (математика, английский, естественные науки). У детей восьми лет, имевших в доме питомцев, также была ниже самооценка своих школьных способностей.

Ученые пока воздерживаются от окончательных выводов, отмечая, что необходимо и дальше исследовать влияние питомцев на детей.

JabaWeba/Shutterstock/Fotodom