В Норвегии ученые выяснили, что письмо от руки полезнее печати на клавиатуре, так как оно активно задействует структуры мозга и приводит к лучшему обучению. Об этом пишет Frontiers in Psychology.

Ученые исследовали мозговую активность 36 студентов вузов с помощью высокочастотной электроэнцефалографии (метод диагностики состояния центральной нервной системы). Участников просили написать или напечатать слово, появляющееся на экране. При письме использовалась цифровая ручка, а при наборе текста студенты нажимали на клавиши одним пальцем (будет ли результат иным при печати всеми десятью пальцами, ученые не уточнили).

Результаты продемонстрировали, что сохранение ручного письма важно для развития мозга. Это способствует улучшению запоминания информации и более эффективному усвоению знаний.

Однако ученые подчеркнули, что в современном мире важно учитывать и цифровые технологии. Обучение детей должно ориентироваться на задачу. Если нужно вести конспект, то рукопись поспособствует усвоению нового. Если же нужно написать длинное эссе, то использование компьютера будет практичнее.

Eshma / Shutterstock / Fotodom