«В детдомах уровень стресса как при бомбёжке»

Почему детдомовским подросткам всё же нужны приёмные семьи
Новости на «Меле»

«В детдомах уровень стресса как при бомбёжке»

Почему детдомовским подросткам всё же нужны приёмные семьи
Новости на «Меле»

Подростков редко усыновляют, а если это и происходит, приёмные родители часто возвращают их обратно в детский дом. Директора четырёх благотворительных фондов рассказали «Таким делам» о том, как работать с детдомовскими подростками — нужно ли устраивать их в семью и как помогать тем, от кого несколько раз отказались.

«Ребенок считается подростком с 12 лет. Если большую часть своей жизни подросток прожил в детском доме, он, разумеется, успел к нему привыкнуть. Нужно ли устраивать его в семью в таком случае? Всемирная конвенция по правам ребенка говорит о том, что детский дом никогда не заменит семью. И если у ребенка нет возможности жить в кровной семье, то, конечно, нужно создать все условия для того, чтобы он смог попасть в замещающую семью», — считает Анна Орлова, директор фонда «Открывая горизонты».

«Семья — это самая нормальная и естественная среда для ребенка», — придерживается того же мнения директор фонда «Измени одну жизнь» Юлия Юдина. Какими бы самостоятельными подростки не пытались казаться, объясняет она, им всегда нужен взрослый, который мог бы их выслушать и принять. «Подросток в детском доме нуждается в семье не меньше, чем маленький ребенок. Есть, конечно, теория привязанности, и лучше для ребенка, если он маленьким попал в приемную семью. Но если этого не случилось, нельзя ставить на нем крест и не пытаться устроить его в семью, потому что в семье, пусть и приемной, ему проще взрослеть, там он может лучше понять себя, выйти во взрослую жизнь раньше».

«Каким бы подросток ни был самостоятельным, мне кажется, что близкий взрослый у ребенка должен быть», — говорит Марина Аксёнова, директор фонда «Солнечный город». В то же время она не считает, что всех подростков непременно нужно устраивать в семью. Не каждый взрослый может усыновить подростка — для этого у человека должен быть опыт воспитания. «У нас был случай, когда женщина взяла к себе 15-летнюю девочку на гостевой режим. Приемная мама была очень жесткой, диктовала свои правила и девочку совсем не слышала. До этого она принимала к себе семью только маленьких детей и считала себя отличным приемным родителем». Вскоре девочка вернулась в детский дом.

Некоторые категории детей нельзя устроить в семью по другим причинам — это, например, подростки с агрессивным или сексуализированным поведением. «Их усыновление может быть опасно для кровных детей», — объясняет Юлия Юдина. И всё же в большинстве случаев подростков нужно стараться устроить в семью. «Самая большая проблема подростков в детских домах — это отсутствие мотивации. Это не из-за того, что они с изъяном и червоточиной, и даже не из-за уровня образования и отношения к детям из детских домов в школах. В детских учреждениях уровень стресса как при бомбежке, поэтому все эмоциональные силы подростков уходят на выживание, ресурсов на развитие не остается. И ради кого им стараться? Кто порадуется за их успехи, кто поддержит?».

Серьёзной проблемой также становится «текучка» взрослых, которые окружают ребёнка в детдоме. «У вас же мама в детстве не менялась несколько раз в год. Вы как-то понимали, что она с вами надолго. Отношения привязанности в детском доме просто не успевают сформироваться», — рассказывает Юдина.

«В семье есть человек, которому ты небезразличен. В детском доме все довольно обезличены, а в семье в детях раскрывается их индивидуальность», — соглашается Александра Телицина, директор фонда «Старшие братья и старшие сестры России».

Большинство детей младшего возраста мечтают, чтобы их забрали из детского дома в семью. Подростки же часто не соглашаются жить в приёмной семье. Это происходит из-за страха, который вызывает необходимость покинуть место, к которому они уже адаптировались. «Для некоторых новая семья и потеря сложившихся связей, своих друзей неприемлема, — рассказывает Юдина. — Когда им говорят о том, что нашлись усыновители, их парализует чувство, сродни тому, что они испытывали, когда их изымали из семьи».

«Иногда подростки не хотят переезжать к усыновителям в другой город, ведь у многих есть связи с кровной семьей. И подростки понимают, что потеряют эту связь, если уедут», — добавляет Анна Орлова.

Даже если подростки сами отказываются от семьи, им всё равно нужно что-то, что может хотя бы частично ее заменить, считает Орлова. Например, приходящие волонтёры или программы наставничества.

Труднее всего работать с «вторичниками» — подростками, от которых отказались не только их родные родители, но и приёмные, говорит Марина Аксёнова. Причина возрастающего числа вторичных отказов — в отношении общества, которое ничем не помогает родителям, решившимся на усыновление. «Подростков возвращают, в частности, потому, что они неуспешны. Этот ярлык на них вешает социум и прежде всего школа. Учителя не хотят ими заниматься, потому что это требует дополнительных усилий. На таких подростков часто вешают ярлыки „неуспевающих“ и „нарушителей спокойствия“, объясняя это тем, что они из детского дома. Их нужно подтягивать, а родители не всегда справляются с этим в одиночку. <…> Вместо того, чтобы получать помощь и поддержку со стороны, их наказывают за то, что они приняли такого ребенка. И вот из-за такого общественного мнения и давления подростков иногда возвращают обратно в детский дом».

С «вторичниками» очень трудно работать, потому что эти дети уже потеряли доверие к взрослым, не говоря уже о других травмах.

«Повторные отказы от подростков — очень распространенное явление, — говорит Юлия Юдина. — Их возвращают чаще, чем маленьких детей. Для ребенка, конечно, это просто конец света, потому что это для них двойное, тройное предательство. Чтобы не умереть от горя, они максимально закрываются в себе и говорят, что им не больно. И они действительно перестают чувствовать сами и становятся не чувствительны к боли других».

С 19 по 21 сентября в Москве пройдет конференция «PRO подростков», которую организуют благотварительные фонды «Солнечный город», «Измени одну жизнь», ​ «Старшие Братья Старшие Сестры» и «Открывая горизонты». Участники — специалисты сферы защиты детства — обсудят, как работать с подростками, оставшимися без попечения родителей, чтобы улучшить качество их жизни.