Мы привыкли думать, что современные дети отлично разбираются в компьютерах и прочих гаджетах, ведь они не расстаются с ними практически с рождения. Вместе с психологом Мариной Гогуевой и экспертами образовательной платформы МТС «Поколение М» разбираемся, почему это заблуждение и что теперь делать.

Когда к нам в «Мел» приходят стажеры — студенты первых курсов факультетов журналистики, — мы часто обращаем внимание на то, что они отлично ориентируются в мемах и онлайн-играх, остроумно и быстро реагируют в чатах, совершенно свободно чувствуют себя в соцсетях. Но при этом плохо знают текстовые редакторы, порой не умеют пользоваться электронной почтой, не ориентируются в таких диджитал-инструментах, как таблицы, онлайн-документы и так далее. Это очень удивляет, ведь мы, взрослые, шаблонно думаем, что люди, которые записывают все лекции на ноуты и общаются исключительно в мессенджерах, разбираются в компьютерах намного лучше нас. «Ребенок залипает в телефоне вовсе не потому, что он какой-то суперэксперт. Для него гаджет и онлайн-среда — это развлечение, собственное средство от скуки», — развеивает этот миф психолог Марина Гогуева.

«Цифровая грамотность нужна детям, даже когда они не в сети», — говорится при этом в документе UNICEF, посвященном диджитальному образованию детей. Эксперты организации имеют в виду, что сегодня важны не только навыки использования офисных инструментов компьютера, но и знания о базовой безопасности: например, понимание, как использовать настройки конфиденциальности, создавать правильные пароли и так далее.

Так все же чему конкретно и как учить детей, которые начинают (или продолжают) активно пользоваться гаджетами? Как делать это правильно и на что обращать внимание в процессе? Наш чек-лист не даст сбиться с пути.

Базовые знания о ОС гаджета

Ок, как снять видео или превратить фотку в мем, знает даже десятилетка, у которого есть свой смартфон. А если нужно сделать доклад, в какой программе будет работать школьник? Куда надо нажать, чтобы подготовить презентацию? А как поставить друга в копию электронного письма? Если ваш ребёнок уже школьник, задавайте ему эти и другие вопросы, ответы на которые кажутся вам очевидными. Скорее всего, вы увидите много белых пятен — будет о чем поговорить и что объяснить.

Базовые знания об IТ

Что такое интернет-сайт? Возможно, и этот простой вопрос поставит вашего ребенка в тупик. А ведь для того, чтобы хорошо ориентироваться в сети, важно понимать, как там все устроено. Если вы и сами не очень хорошо разбираетесь в этой теме, можно отправить ребенка на образовательные онлайн-курсы. Если у вашего ребенка есть талант или он мечтает раскрыть его, существуют «лифты», которые помогут ему открыть в себе творческую сторону, а может, в дальнейшем найти свою аудиторию.

Сейчас идет набор в бесплатную школу веб-дизайна на онлайн-платформе «Поколение М». Программа разработана для школьников разного уровня подготовки. Слушатели будут изучать базовые принципы дизайна, цветовую гамму, композицию и создание пользовательских интерфейсов. Они также научатся работать с графическими редакторами и узнают о технологиях, используемых в веб-дизайне. Кроме того, каждому учащемуся будет предложено выполнить экзаменационный бизнес-кейс, чтобы проверить их умения и применить полученные знания на практике, лучших ждут на стажировку в компанию.

Что такое фейки?

Попробуйте прислать вашему ребенку пару типичных фейков из городских чатиков. От «У школы детям раздают конфеты с отравой» до «Скиньте деньги на спасение этих милых котят». Не говорите ничего и посмотрите, как он отреагирует. Предложите обсудить эти новости. А потом расскажите, что такое фейки, что за ними может стоять (милых котят, скорее всего, не существует, а скинутые им на корм 100 рублей пойдут совсем на другие цели). Поговорите с ребенком о том, как проверять информацию. Как минимум можно загуглить заголовок сомнительного объявления или номер телефона, в нем указанный, и посмотреть, что выдаст поисковик. Обычно он выдает много интересного.

Общение с незнакомцами

Попробуйте создать аккаунт в онлайн-игре, в которую играет ваш ребенок, придумайте себе персонажа (например, девочка 12 лет из Санкт-Петербурга), зайдите в игру и попытайтесь с ребенком там повзаимодействовать. Как он отреагирует? Охотно ли пойдет на контакт, будет ли делиться личной информацией? Уверены, после такого общения у вас будет масса тем для разговоров о том, как и с кем мы общаемся в интернете и кем эти люди могут оказаться на самом деле.

Персональные данные

«Пришли свою фотку», «А где ты живешь?», «Сюда надо ввести данные карты» — в тех же онлайн-играх, соцсетях или мессенджерах дети часто сталкиваются и с такими предложениями. Поэтому обсудить вопрос защиты персональных данных (тут все легко, их просто нельзя предоставлять никому, и точка) перед тем, как пускать ребенка в онлайн-пространство, — база.

Покупки и «призы»

Совсем недавно 8-летний сын одной из редакторов «Мела» нажал на какое-то всплывающее окно в ее гаджете и тем самым оформил ей подписку на дорогой сервис с кино — деньги снялись с карты мгновенно. А еще в СМИ постоянно появляются новости, как с родительских гаджетов дети оформляли многотысячные и бесполезные покупки в онлайн-маркетах. Тут есть два пути: не привязывать свою карту к сервисам, которыми вы пользуетесь (это будет безопаснее и для вас, кстати), либо поговорить с ребенком о том, как устроены покупки в интернете, в том числе встроенные покупки в играх. Ну и про мошеннические схемы («Нажми сюда и выиграй приз») будет нелишним рассказать.

К теме безопасности ребенка в сети: на платформе МТС «Поколение М» можно найти экспертные гайдлайны о цифровой гигиене и информационной безопасности. Материалы позволят в интересном игровом формате проинформировать детей о современных киберугрозах и основных способах противодействия им, принципах безопасного общения и поведения в сети.

Что делать с этими знаниями?

Случилось чудо, и ваш ребенок прошел весь квест по диджитал-грамотности на отлично, да еще и вам пару уроков преподал? Супер, похвалите его, но не пытайтесь по-штурмански решать, что ему делать с этими знаниями. «Ну, тебе надо сдавать информатику, пойдешь в IT», «Да ты будущий компьютерный гений», «По тебе Бауманка плачет» — слишком сильное педалирование таких разговоров может иметь обратный эффект. «Если ребенку что-то нравится, это еще не значит, что такое занятие станет его профессией. Распространенная фраза о том, что хорошая работа — это высокооплачиваемое хобби, все-таки большое заблуждение», — предупреждает наш эксперт, психолог Марина Гогуева. В общем, похвалить и оценить осведомленность ребенка — правильно. Мягко посоветовать ему что-то («Хочешь освоить веб-дизайн? Думаю, у тебя получится») — тоже. А вот насильно подталкивать его к какому-то решению и навязывать судьбу все же не стоит.

Фото на обложке: Miljan Zivkovic / Shutterstock / Fotodom

Реклама. Рекламодатель: ПАО «МТС». LjN8KceCu