Дети, особенно в началке, обожают экскурсии! Сама поездка в автобусе или на метро, возможность увидеть одноклассников и учителя вне класса, узнать что-то новое — это настоящее приключение. Как же его организовать? Рассказывает режиссер Wunderpark International School Ева Шалыгина.

1. Определиться с целью

Здесь можно ориентироваться на 9 потребностей школьников, которые лежат в основе любой познавательной и образовательно-воспитательной деятельности:

• получение предметных знаний
• расширение кругозора
• самостоятельная практика
• командообразование и коммуникации
• социализация,
• побуждение интереса,
• выход в реальность,
• уважение к ценностям,
• эмоциональный отзыв.

Если мы видим угасающий или недостаточный интерес к учебе, понимаем что школьникам мало стандартных форм, мы обращаемся к экскурсиям — они помогают увлечь детей темами, о которых сложно говорить в рамках стандартного урока.

2. Выбор места

Профессиональный педагог, как правило, прекрасно понимает, куда можно поехать с детьми, чтобы дополнить ту тему, которую сейчас проходят в классе. Если вы только начинаете путь экскурсантов — начните с естественных наук. Сегодня им посвящены десятки прекрасных музеев, экспозиций и выставок. История, биология, география, физика интересны детям всех возрастов.

Если хотите обратиться к внутреннему миру ребенка, выбирайте экскурсии из области искусства — галереи, театры, фестивали. Со временем вы будете видеть новые горизонты для изучения и ваши экскурсии станут более избирательными.

Будьте внимательны к продолжительности: ученикам начальной школы сложно выдержать насыщенную программу больше полутора часов. Обязательно узнайте, есть ли в музее или галерее, помимо лекций, какой-то интерактив — сегодня часто организуют и квесты, и практикумы.

3. Организация

Итак, вы выбрали тему и музей/галерею, куда поедете с детьми. Теперь надо подумать про условия поездки. Постарайтесь вместе с коллегами найти транспортную компанию, которая будет помогать школе с организацией поездок. . Так вы сразу закроете несколько проблем — выбор маршрута, согласование выезда и парковок с ГИБДД, обеспечение безопасности детей во время передвижения, хранение вещей и перекуса, материалов во время посещения музея.

Привлечь экскурсионное бюро или напрямую обратиться в музей? Здесь выбор за вами. И в том и в другом случае вы получите исчерпывающую информацию о выбранной программе и организации экскурсии. Плюсы бюро — транспортное сопровождение, если у вас нет постоянного перевозчика.

Обязательно позаботьтесь о согласовании экскурсий с родителями — согласие должно быть письменным, в нем должны быть указаны все основные моменты: время экскурсии, подтверждение выбора вами учреждения и темы.

Позаботиться стоит не только о пище духовной: напомните детям взять с собой перекус и воду, если планируется продолжительная экскурсия, запланируйте горячий обед или ужин (по согласованию с родителями, конечно).

Незадолго до выезда, посмотрите прогноз погоды: даже если само мероприятие будет в помещении, внезапный дождь по дороге в музей может испортить еще не начавшуюся экскурсию. Обсудите с родителями, как дети будут одеты: шапки, перчатки, зонты можно взять с собой. Если есть автобус — возьмите несколько пледов.

4. Развлечения в дороге

Стандартный развлекательный дорожный арсенал из словесных игр и песен можно дополнить интересными тестами и опросниками на тему предстоящей экскурсии. Если в автобусе есть экраны, покажите презентацию на тему экскурсии. Добавьте элемент игры — выдайте карту с интересными фактами, которые помогут ученикам поддержать разговор с экскурсоводом. Дополните буклет загадками, на которые дети смогут ответить уже после экскурсии. Не забудьте про обсуждение после: на обратном пути детям можно раздать блокноты и фломастеры для рисунков — чтобы дети рассказали (или нарисовали) о своих эмоциях и впечатлениях.

5. Хвалите за любопытство и обозначьте правила

Перед началом экскурсии создайте простой и понятный каждому ребенку документ о правилах поведения на экскурсии и в дороге: расскажите, как дети будут передвигаться (объедините их в тройки-пятерки, где каждый ответственен за партнеров), как переходить дорогу; что делать, если что-то заболело или необходимо посетить уборную.

Расскажите детям о правилах общения со всеми, кто попадется у них на пути: водителя автобуса нельзя отвлекать, а экскурсоводы оценят вежливое обращение и интересные вопросы. Если очень хочется подвигаться или пошуметь — лучше обратиться к сопровождающему, он попробует помочь. . Дайте детям возможность почувствовать себя путешественниками с собственной точкой зрения и ответственностью, не зажимайте их в строгие рамки.

Экскурсии — отличный способ разнообразить учебу, объяснить детям темы, о которых в четырех школьных стенах говорить сложно или даже невозможно. Да, организация поездки — это немалый труд, но оно того стоит: детям точно понравится неформальное общение и с одноклассниками, и с учителем, да и интерес к теме у них, скорее всего, появится. А это значит, что и в классе ребят потом будут работать активнее.

Фото на обложке: Evgeny Atamanenko / shutterstock / fotodom