«Зато будет, что вспомнить!» Как испортить летние каникулы ребёнку
«Зато будет, что вспомнить!» Как испортить летние каникулы ребёнку
Меньше двух месяцев остаётся до начала летних каникул. Ответственные родители уже тщательно их распланировали (и несколько раз поменяли планы). А самих детей спросили? Наш блогер Сергей Светлов размышляет, почему насыщенные событиями каникулы не запоминаются.
Вы помните себя детьми? А как проводили каникулы помните? Я помню пионерский лагерь, как мы 12-ти летними убегали оттуда и строили свою автономную систему «лагерь в лагере». Это самое мощное и крутое воспоминание из детства. Ведь когда ты сам творишь свою историю и можешь (с умом!) переходить грань дозволенного, когда твоя идея становится интересна другим ребятам, когда ты можешь увлечь их за собой, вот тогда ты запоминаешь это событие. Вот этот момент и становится отправной точкой для дальнейшей жизни.
Когда мои дети в сентябре приходят из школы и говорят: «Папа, сегодня писали сочинение на тему „Как я провел лето“». Я спрашиваю, о чем же они написали. А они мне: «да не о чем нам писать». Тут я задумываюсь. Как же так? Были на морях-пляжах? Были. По городам-музеям походили? Походили. Вроде программа выполнена. Увы! Это моя программа выполнена. А ребенка, значит, нет. И не потому что они быстро все забывают! Им просто было не интересно. Вы им всё предоставили и организовали. У них не случилось собственной истории этим летом.
Собственная история летом — это когда ты жил у бабушки в деревне и пошел за грибами.
В лесу ты нашел классное дерево и устроил там себе на ветках дом и наблюдательный пункт
А потом прятался там от медведя или волка (фантазировать не запрещено!). Вот это навсегда. Это его, ребёнка, история. Этого не забудешь. Именно про это он напишет в сочинении, расскажет об этом друзьям — с восхищением и блеском в глазах.
Конечно, я понимаю, что сейчас моднее и круче ездить в другие места и проводить время в за другими занятиями. Родители соревнуются, кто как займёт своего ребёнка: лагеря, музеи, онлайн-курсы, курорты. Но важно, чтобы ребенок смог найти что-то такое, что даст ему возможность стать участником своего лета, а не просто зрителем.
Чтобы 1 сентября он с уверенностью сказал: «Мое лето прошло хорошо!», а не «Оно прошло мимо меня». Дайте детям возможность выбирать. Самостоятельно выбирать. Тогда они не только сочинение напишут, но и своим детям потом расскажут, как круто они провели лето. И смогут своим уже детям дать эту свободу выбора.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Annie Spratt / Unsplash