Минус балл, а то и два из-за ошибок по невнимательности — это всегда очень обидно. А если такая ситуация происходит постоянно? Наш блогер, сооснователь онлайн-школы «Пифагоровы штаны» и учитель математики Анастасия Жукова, рассказывает, в чем может быть проблема.

Не дочитал условие, вместо плюса поставил минус, ответил не на тот вопрос. И сколько раз уже было сказано, что надо быть внимательнее, читать задачу, не торопиться, а эффекта никакого! Как справиться с этой напастью?

Рассказываю, какие бывают типы невнимательности и как работать с каждым из них. После прочтения статьи советую поговорить с ребенком и убедиться, что вы правильно определили ваш случай.

1. Плохо знает тему

Начнем с простого! Если вы знаете, что ребенок просто ленится, делает домашку в последний момент или не делает её вообще, можно выдохнуть. Неправильно поставленный плюс вместо минуса на контрольной — не невнимательность, а просто недоученная тема.

Кстати, дети часто называют такие ошибки «помарками»: «Это же просто не тот знак/не та цифра/не та буква! Остальное же правильно!» На самом деле (между нами, взрослыми), это грубые ошибки. Критерий только один — верный ответ. Какие меры предпринять? Помочь ребенку разобраться в теме.

2. Волнуется перед контрольной

Если ученик склонен к тревожности, даже самая обычная контрольная может вызвать ступор. Для работы с тревогой есть техника STOP: она состоит всего из четырех шагов, я рассказывала про неё в одном из прошлых постов.

Обязательно обсудите с ребенком, почему он переживает, выясните, как именно проявляется страх в моменте. Если проблема серьезная, лучше обратиться к психологу.

3. Не может сосредоточиться

Если ребенку тяжело сидеть на месте, читать длинный текст, записывать за учителем — это также повод обратиться к специалистам. Я понимаю, что родителям часто сложно решиться на этот шаг, они списывают ошибки по невнимательности на первый пункт — «не доучил». Но я призываю все же сделать над собой усилие.

Когда узнаете причину, вы справитесь с проблемой быстрее. Или хотя бы не будете требовать от ребенка идеального результата.

4. Просто устает

Все мы устаем и начинаем путаться в мелочах. Если под конец четверти или года оценки стали хуже, а ребенок спит на ходу, что ж — пора пересмотреть нагрузку (или снизить ожидания).

Бывает, что причин сразу несколько, а иногда проблема только одна. Но если вы замечаете за ребенком вот такие «небольшие» вроде бы ошибки, присмотритесь и постарайтесь ему помочь. Угрозами и восклицаниями «ну как ты мог не заметить!» тут не поможешь. Сил вам и интересных знаний!

Фото: comzeal images / Shutterstock / Fotodom