Молодежь уезжает из поселков по разным причинам. Чаще всего причиной становится отсутствие рабочих мест и образовательных проектов. Так было до недавнего времени и в якутском селе Бясь-Кюёль. В блоге Фонда Тимченко рассказывают, как одной учительнице удалось эту ситуацию немного, но поменять.

Как и в других селах по всей России, большая часть молодежи из якутского села Бясь-Кюёль раньше уезжала в города в поисках новых возможностей. В том числе для того, чтобы освоить востребованные специальности и получить профессию.

Изменить эту ситуацию постарались участники инициативной группы местных жителей под руководством Координационного совета общественности «Ситим» (Единение). «Ситим» возглавляет педагог Татьяна Павлова. В селе Бясь-Кюёль она выросла. Потом уехала учиться в Северо-Восточный федеральный университет в Якутске. После обучения вернулась в родной поселок и устроилась в Атамайскую школу.

Сначала работала учителем, потом — тьютором и руководителем площадки «Среда возможностей». А еще Татьяна сейчас возглавляет музыкальную студию «Поющий Атамай» для подростков. Здесь занимаются 34 ребенка! Это 3 полноценных ансамбля. Для поселка — большое достижение.

«Я сама родилась в Бясь-Кюёле. Знаю тут всех детей, родителей. Мне очень хотелось сделать что-то для родного села. В нашем совете подобралась команда больших патриотов Бясь-Кюёля, у всех здесь очень крепкие и глубокие корни», — делится Татьяна.

Во главе с Татьяной совет подал заявку на конкурс Фонда Тимченко «Среда возможностей». Фонд поддерживает инициативы, направленные на развитие детей и подростков на малых территориях. И конкурс удалось выиграть!

Деньги решили вложить в площадку для предпринимательской деятельности школьников. Почему именно такой выбор? Потому что многие дети, с которыми общались педагоги, сказали, что хотели бы открыть свое дело. Одним было интересно организовывать мероприятия, вторым — продавать сладости, третьим — заниматься вышивкой.

К реализации проекта, получившего название «Село детям — Дети селу», привлекли местных работодателей, общественные организации, родителей и мастеров-умельцев. Школьники защитили свои бизнес-проекты и с головой погрузились в освоение новых навыков. Наставники-учителя помогали на всех этапах — от планирования до создания продукта.

Подростки даже прошли практику! В пекарне, слесарной мастерской, в фермерском хозяйстве, фотобюро, компьютерном клубе. Наставники обучали их работе с оборудованием, финансовой грамотности и коммуникативным навыкам. В результате за 9 месяцев проекта дети смогли создать свои первые бизнесы. Продавали попкорн и сахарную вату, вышивали и делали сувенирную продукцию. Подростки даже открыли маникюрный салон и парикмахерскую для школьников!

Самым крупным проектом стало изготовление натуральных чипсов из диких ягод и овощей, выращенных при школе. В нем задействовано около 20 учеников. Бясь-Кюёль славится смородиной, растущей в окрестностях села, поэтому ребята решили сделать ее основной фишкой школьного бизнеса. Они разработали бренд-бокс «Дары Атамай», в который вошли пастила, варенье и чай из этой ягоды. С ним школьники победили на республиканском фестивале школьных бизнес-площадок.

После этого им поступил большой заказ на бренд-боксы от руководства Горного улуса. Так школьная продукция стала настоящим символом не только села, но и всего района.

«Школа у нас небольшая — в ней всего 126 учеников. В проекте нашем участвует почти половина — 56 детей. Ребята уже прошли обучение основам финансовой грамотности, научились рассказывать о своих инициативах, в том числе и журналистам», — рассказала Татьяна.

5 октября на День учителя в селе Бясь-Кюёль открыли новое здание школы — на 150 мест. Здесь уже предусмотрено место для ребят-бизнесменов. Теперь в Бясь-Кюёле регулярно проходят концерты и ярмарки, в организации которых активно участвуют школьники. Многие из них теперь связывают свое будущее с родным селом, в котором они планируют развивать собственное дело.

Иллюстрация: maybealice / Shutterstock / Fotodom