Как- то нам с сыном, а ему тогда было два с половиной года, пришлось 40 минут сидеть в очереди в поликлинике. Все это время мы читали книжку. Вдруг подошла женщина из очереди и спросила: «Как вы заставили ребенка вот так сидеть?» Я растерялась и пробормотала что-то: «Как-то само собой получилось». Уже потом я поняла, что меня так смутило в ее вопросе: слово «заставили» никак не подходило к ситуации.

Представьте себе, что вам говорят: «Ну-ка, полюбите вон того человека, а этого разлюбите». Или так: «Не мечтайте научиться рисовать, а мечтайте освоить кройку и шитье». Или так: «Сотворите шедевр. Как так вы не умеете?» Какой будет ваша реакция? Скорее всего, вы больше не расскажете такому «советчику» о ваших увлечениях, и это в лучшем случае. Так же, как и глаголы «любить», «мечтать», «творить», слово «читать» не терпит повелительного наклонения. Чтение — это и любовь, и мечта, и творчество. Нельзя заставить читать. Можно показать, какое это интересное занятие. И быть готовым к тому, что ребенок читать так и не полюбит. Или полюбит не те книги, которые вы ему предлагали. Что ж, это его выбор. Право выбора — одно из основных прав любого читателя, даже самого маленького.

Итак, как подружить ребенка с книгой: секреты одной мамы.

1. К полутора годам у ребёнка должны быть разные и хорошо иллюстрированные книги

При выборе ориентируйтесь на возраст и интересы вашего ребенка. Читайте малышу вслух и рассматривайте вместе с ним картинки. Отложите в сторону телефон: желательно, чтобы в этот момент вас ничто не отвлекало от общения.

2. Отдавайте предпочтение классическим, а не интерактивным изданиям

Интерактивные книги не пробуждают интереса к чтению как таковому: зачастую ребенок лишь бессистемно нажимает на кнопки. Конечно, совместное чтение с ребенком требует от родителей времени и определенных усилий. Однако пользу этих занятий трудно переоценить: это и развлечение, и обучение, и общение, и ощущение эмоциональной близости со взрослыми, что для малыша очень важно.

3. Если вы уже собрали достаточно большую детскую библиотеку, не предлагайте ребенку все книги сразу.

Оставьте в зоне доступа до пяти изданий, остальные спрячьте. Был период, когда я выкладывала на открытые полки всё, что подходило сыну по возрасту. Рассматривание книг сменилось их разбрасыванием. Теперь, когда в распоряжении ребенка лишь несколько изданий, мы с интересом перечитываем одну и ту же книгу, разглядываем картинки, выполняем задания. Сын узнаёт персонажей, называет их, находит на знакомых страницах что-то новое и очень этому радуется. Когда он теряет интерес к прочитанным книгам, я достаю новые.

4. Старайтесь не отказывать ребенку, если он просит вас почитать ему

Даже если это «Репка» в пятнадцатый раз за день. Малышам нравится повторять одно и то же по много раз: так они овладевают новыми навыками. Ребенок слушает вас и запоминает текст. Так развивается речь.

5. Придумывайте развивающие занятия на основе уже знакомых ребенку книг

Не пренебрегайте дидактическим потенциалом даже наскучившей вам «Курочки Рябы». Рисуйте, лепите, ставьте спектакли, пересказывайте, придумывайте новый финал, введите других персонажей. Не стоит только забывать о том, что лучший способ обучения малыша — это игра.

6. Заведите ритуалы, которые связаны с чтением

Например, читайте ребенку на ночь. Вы можете оговорить время, которое проведете вместе за книгой, но это время должно принадлежать только ребенку. Покажите ему свой искренний интерес к общению с ним и книге, которую вы держите в руках. Если вы остановитесь на самом интересном месте, малыш с нетерпением будет ждать продолжения истории.

7. Если вам предстоят длительная поездка, поход в поликлинику, ожидание в очереди, положите в сумку несколько детских книг

Совместное чтение и разглядывание картинок позволят вам провести время интересно и с пользой.

8. Книжки можно брать и на прогулку

Особенно в том возрасте малыша, когда малыш еще не очень уверенно ходит, но уже плохо сидит в коляске. Чтение развлечет непоседу.

9. Запишите ребенка в библиотеку

Современные библиотеки неплохо комплектуются. Для малыша это станет путешествием в мир книг и возможностью поучаствовать в развивающих занятиях. К слову, большинство из них бесплатны и проводятся на хорошем уровне. А вы сможете полистать книгу и решить, стоит ли ее покупать или можно обойтись однократным чтением.

Главное, будьте доброжелательны, терпеливы и последовательны. Если вы искренне любите книги и готовы открыть ребенку этот мир литературы (а он для ребенка — волшебный), у вас это обязательно получится. Но оставьте ему право решать, захочет ли он в этом мире остаться.