Можно провести формальный классный час на тему «Буллинг — это плохо», отчитаться перед начальством и надеяться, что в классе не начнется травля (или просто закрывать на нее глаза). А можно поступить иначе: например, предложить детям прочитать эти произведения. Наш блогер, учитель Дарья Антонова, собрала подборку книг (и одного стихотворения), которые лучше любой методички объясняют детям правила поведения в коллективе.

Любая школьная дисциплина — это пространство для общения и обсуждения. Литература — не исключение. Предлагаю вам вместе с детьми найти возможности обсудить вот эти 5 произведений. В школьной программе их нет, но я уверена, что эти книги помогут детям найти свое место в коллективе и научиться на примере поступков героев справляться со сложностями в общении.

Кстати, читать и обсуждать можно не только на литературе, но и в рамках классных часов. Да и родители могут подключиться и включить эти произведения в список чтения, например, на каникулы.

1. «Грустная история семьи Муравьед», Этгар Керет

Это сборник рассказов, найти который сейчас будет непросто, но если найдете — вам очень повезет. Истории действительно грустные. Но важные. И очень нужные каждому родителю, ребенку, учителю, даже чиновнику! Любому взрослому, кто неравнодушен к судьбе ближнего, — читать обязательно.

2. «Страсти-мордасти», Максим Горький

Может показаться, что это что-то забавное, веселое, приторное. Но нет. Эта история жестокая, черно-белая и правдивая. И да, не каждый готов поделиться такой историей с детьми — здесь взрослые проблемы, взрослые темы, взрослые болезни и взрослые разочарования. Но я считаю, что подростки, например, должны знать, что и так бывает тоже.

3. «У человека должна быть собака», Юрий Яковлев

Читала эти рассказы первому классу, пятому, одиннадцатому. Рыдали все. От счастья, от радости, от восторга. Приятный слог, максимально жизненные ситуации. А какие иллюстрации! Только будьте готовы к тому, что после прочтения дети ваши от вас не отстанут со словами: «У человека должна быть собака!»

4. «Некрасивая девочка», Николай Заболоцкий

Это стихотворение. Да, и их тоже можно и нужно читать на уроках и просто так.

Именно на этих строках в стихотворении мы с детьми поняли, что буллинг существует. Дети уже в пятом классе осознали и прочувствовали то, что испытала героиня. Встроили, так сказать, эмпатию в образовательный процесс. Считаю, что это важно. В любом возрасте. И никогда не поздно.

5. «Зачем я убил коростеля?», Виктор Астафьев

По-моему, в каком-то УМК это произведение было. Но, как правило, внимания этому рассказу уделяется мало. А зря! Сюжет простой: в детстве рассказчик убил птичку. И не может с тех пор об этом забыть. И простить себе этот проступок. Этот рассказ с детьми надо обсуждать: говорить о поступке героя, его эмоциях, переживаниях, о природе и ценности жизни, конечно.

Продолжение следует. Скоро соберу похожую подборку для взрослых. Пусть живое слово будет нашим воспитателем, учителем, наставником. А живой и добрый педагог ласково преподнесет это слово воспитанникам.

Иллюстрация: Chinu_maru / Shutterstock / Fotodom