Проектная деятельность за последние десять лет стала одной из частей учебного процесса в школе. Конечно, во многих школах проектная деятельность представляет собой имитацию деятельности, но есть и хорошие примеры. Наш блогер Алексей Егоров предлагает сосредоточиться на них.

Те школьники, кто по-настоящему пытаются создавать исследовательские или инженерные проекты, регулярно спрашивают меня, как создать проект успешно. Отвечаю:

1. Определите собственные цели, будьте амбициозны;
2. Составьте собственное представление о вашей предметной области, постоянно дополняйте его;
3. Найдите авторитетные источники, в которых будут отражены похожие результаты;
4. Обязательно создавайте прототип и затем его дорабатывайте;
5. Регулярно участвуйте в профильных конкурсах;

1. Ставьте собственные амбициозные цели

Часто наставники и учителя определяют путь освоения предмета и задают домашние задания. Собственный проект — не тот случай. Тема и мнение наставника важны, но собственные цели важнее. Не получится выполнить сложное задание, если на самом деле нет желания его выполнять. Это очевидно.

Но есть и неочевидный момент. Действие, которое направлено на что-то большое, отличается по структуре от действия, которое направлено на достижение чего-то маленького. То есть, олимпийский чемпион не просто много тренируется, но и желает стать не меньше, чем олимпийским чемпионом. Это по существу ключевой фактор успеха.

В рамках научного проекта нужно не просто саму ставить себе цели, но и самому задавать себе домашние задания, консультируясь с наставником. Не забывайте также оглядываться на то, как вы действуете: достигаете ли целей и достижимы ли они вообще. Корректируйте их по мере необходимости, используя полученный опыт собственного труда над проектом.

Ставьте цели: победить в конкурсах, сделать что-то совершеннее, чем другие. И никогда не считайте школьную «пятерку» индикатором успеха проекта.

2. Формируйте собственное представление обо всём, что касается проекта

На самом деле это не так просто, как кажется — сформировать своё видение развитие проекта и определить его перспективу. Но это необходимо, как для любого серьёзного разговора о проекте (с членами жюри любого конкурса, например), так и для понимания, в какую сторону его необходимо развивать.

Жюри на конкурсах может спросить о чём угодно в контексте того проекта, который им представляют. А значит, нужно знать как можно больше фактов, связанных с проектом. В первую очередь того, что позволяет результаты проекта по новому применить. Нельзя ограничиваться тем, о чем в день первой встречи рассказал наставник, так как жюри может ожидать гораздо большего.

Читайте научно-популярную литературу, популярные сайты, слушайте лекции ведущих учёных, чтобы понять, какое у вашего проекта место в мире.

3. Сравнивайте себя с лучшими из имеющихся

С одной стороны это тоже любимый вопрос жюри: «Чем твой проект лучше аналога?». С другой — именно этот вопрос позволяет определить ключевой вектор развития проекта с точки зрения новизны и актуальности разработки.

Создать или открыть что-то новое, чего не было раньше — ключевая задача любого инженера или исследователя. Нет никакого иного способа выполнить эту задачу, кроме как найти аналоги и сравнить свою разработку с ними. Не бойтесь читать реальные научные статьи (google scholar вам в помощь) — это лучший способ понять, насколько совершенное дело вы сделали.

4. Практика в первую очередь

Часто разработчики проектов в школе предпочитают обойтись исключительно теоретическим изысканиями. Это точно не путь тех, кто хочет сделать собственный инженерный или исследовательский проект. Нужно создавать своё устройство, писать собственный программный код, создавать экспериментальные установки, фиксировать результаты. В общем, делать всё необходимое, чтобы получить что-то собственное и рабочее.

У любого такого проекта есть теоретическая часть, но она должна идти в паре с практической. Иначе, считайте, что этот проект — бесполезный труд. Ну, и конечно, именно прототип проекта позволяет получить наивысшие баллы от членов жюри. Более того, на практические конференции без прототипа проекта можно даже не регистрироваться. Всё равно жюри отбракует.

5. Регулярно участвуйте в профильных конкурсах

Чтобы создать полезный для других проект необходимо постоянно получать обратную связь от экспертов, наставников, заказчиков и будущих пользователей проекта. Для этого на школьном уровне необходимо посещать соответствующие конкурсы научных и практических работ.

Не нужно бояться показаться глупым или неопытным. Обычно для успешной демонстрации проекта нужно до этого пройти 5-10 «безуспешных конкурсов». Рекомендую обязательно принять участие в «Больших вызовах», «Юниоре», «Большой перемене».

Следуйте этим советам, и всё получится! Удачи!

Фото: shutterstock / Stock Rocket